6.18 从九一八事变到西安事变 教学设计 -2024-2025学年统编版八年级历史上册.docx

6.18从九一八事变到西安事变教学设计-2024-2025学年统编版八年级历史上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是九一八事变和西安事变。这两个事件是中国近代史上非常重要的历史事件，对于学生理解中国近代史的发展有着重要的意义。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习了七年级的历史课程后，学生已经对中国近代史有了初步的了解，对于中国近代史上的重要事件和人物有一定的认识。在本节课中，学生将会进一步深入学习九一八事变和西安事变的经过和影响，加深对中国近代史的理解。

具体的教学内容如下：

1.九一八事变的爆发和日本的侵略行为。

2.国民党的抗日政策和不抵抗主义。

3.西安事变的背景和经过，以及其对中国近代史的影响。

4.学生通过地图和资料，了解九一八事变和西安事变的地理位置和时间顺序。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养和人文素养。

1.历史学科的核心素养目标：通过学习九一八事变和西安事变，培养学生的历史思维能力，包括历史事件的分析、综合、比较和评价等。学生将能够运用历史知识对相关事件进行深入分析，理解历史发展的脉络，形成对历史的正确认识。

2.人文素养目标：通过学习九一八事变和西安事变，培养学生的文化认同和民族精神。学生将能够理解这两个事件对于中国近代史的重要意义，认识到中国人民在日本侵略面前的抵抗精神和牺牲精神，培养对国家和民族的热爱和责任感。

此外，本节课还希望培养学生的批判性思维和团队合作能力。学生将通过分析历史事件的不同观点和立场，培养批判性思维能力。同时，通过小组讨论和合作，学生将能够学会与他人合作，共同解决问题，培养团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-九一八事变的经过和影响：理解九一八事变是日本全面侵华的开始，对中国近代史的影响。

-西安事变的背景和经过：掌握张学良、杨虎城逼迫蒋介石停止内战、一致抗日的经过，以及其对中国近代史的影响。

-抗日民族统一战线的建立：理解西安事变后，国共两党达成了抗日民族统一战线的共识，共同抵抗日本侵略。

2.教学难点：

-九一八事变的爆发原因：解释日本为何选择在此时发动九一八事变，以及中国的应对策略。

-西安事变的背后动机：剖析张学良和杨虎城发动西安事变的深层原因，以及他们的战略考量。

-国共两党从对抗到合作的转变：让学生理解在九一八事变和西安事变之后，国共两党如何实现从对抗到合作的转变，以及这一转变对中国历史的意义。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-结合讲授法和讨论法，通过教师的讲解，引导学生掌握九一八事变和西安事变的背景、经过和影响。

-利用案例研究和项目导向学习，让学生深入分析九一八事变和西安事变的历史意义，以及对中国近代史的影响。

2.设计具体的教学活动：

-组织学生进行角色扮演，让学生扮演九一八事变和西安事变中的关键人物，从而更好地理解历史事件的发展过程和人物的决策动机。

-开展历史事件排序游戏，让学生通过排列九一八事变和西安事变的顺序，加深对事件时间线的理解。

-进行小组讨论，让学生分组讨论九一八事变和西安事变的经过和影响，促进学生之间的互动和思考。

3.确定教学媒体使用：

-使用多媒体课件和视频资料，展示九一八事变和西安事变的图片和视频，帮助学生直观地了解历史事件的背景和经过。

-利用互联网资源，为学生提供相关的历史文献和资料，方便学生进行自主学习和研究。

-运用历史地图和时间轴，展示九一八事变和西安事变的地理位置和时间顺序，帮助学生更好地理解历史事件的背景和经过。

教学过程

一、导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是八年级历史上册的第六单元第十八课，从九一八事变到西安事变。在这节课中，我们将深入了解这两个重要历史事件。现在，请大家翻开课本，让我们一起探究这段历史。

二、新课内容讲解（15分钟）

1.九一八事变（5分钟）

请大家看课本第101页，了解九一八事变的背景和经过。九一八事变是日本全面侵华的开始，对中国近代史产生了深远影响。现在，请大家结合课本内容，简要概括九一八事变的经过和影响。

2.西安事变（10分钟）

接下来，我们来了解西安事变。请大家看课本第102页，了解西安事变的背景和经过。西安事变是张学良、杨虎城逼迫蒋介石停止内战、一致抗日的经过，对中国近代史也产生了重要影响。现在，请大家结合课本内容，简要概括西安事变的背景、经过和影响。

三、课堂讨论（15分钟）

1.九一八事变和西安事变的比较（5分钟）

现在，我们来讨论一下九一八事变和西安事变的异同。请大家分成小组，对比这两个事件的背景、经过和影响，并在小组内进行讨论。

2.抗日民族统一战线的建立（10分钟）