5.2 其他植物激素（情境教学设计）高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修1）.docx

5.2其他植物激素（情境教学设计）高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.2其他植物激素（情境教学设计）高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

教材分析

本节课为人教版2019选择性必修1中高二生物第五章第二节“其他植物激素”的内容。本节内容是在学生已经学习了植物激素的基本概念、生长素的生理作用和应用等知识的基础上进行拓展，介绍其他几种植物激素——细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯的作用及其在农业生产中的应用。通过本节课的学习，使学生能更深入地了解植物激素的作用，提高学生分析问题和解决问题的能力。

二、教学目标

1.理解细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯的生理作用。

2.掌握这几种植物激素在农业生产中的应用。

3.提高学生通过实验分析问题的能力，培养学生的实践操作能力。

三、教学重点与难点

1.教学重点：细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯的生理作用及其在农业生产中的应用。

2.教学难点：细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯的作用机理和相互关系。

四、教学方法

采用情境教学法，以实验和实际应用为载体，引导学生通过观察、思考、讨论，主动探究植物激素的作用及其在农业生产中的应用。

五、教学过程

1.导入新课：通过回顾上节课生长素的知识，引出本节课的内容——其他植物激素。

2.教学新课：

（1）细胞分裂素：介绍细胞分裂素的生理作用，如促进细胞分裂、延缓叶片衰老等，并通过实验让学生观察细胞分裂素的作用。

（2）赤霉素：介绍赤霉素的生理作用，如促进茎秆伸长、解除种子休眠等，并通过实验让学生观察赤霉素的作用。

（3）脱落酸：介绍脱落酸的生理作用，如促进果实脱落、调控植物生长等，并通过实验让学生观察脱落酸的作用。

（4）乙烯：介绍乙烯的生理作用，如促进果实成熟、调控植物生长等，并通过实验让学生观察乙烯的作用。

3.课堂讨论：引导学生探讨这几种植物激素之间的相互关系和作用机理。

4.应用拓展：介绍这几种植物激素在农业生产中的应用，如细胞分裂素用于蔬菜保鲜，赤霉素用于植物生长调节等。

5.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调植物激素在农业生产中的重要性。

六、课后作业

1.复习本节课的内容，整理实验观察结果。

2.结合农业生产实际，思考植物激素在生产中的应用前景。

七、教学反思

在课后对教学效果进行反思，看是否达到了预期的教学目标，学生是否能理解和运用所学知识，以及教学方法是否适合学生的需求。根据反思结果调整教学策略，以提高教学效果。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念和科学思维，使学生能够理解植物激素的作用及其在农业生产中的应用，形成对植物生命活动的系统认识。同时，通过实验和实际应用的探究，培养学生的科学探究能力，使其能够运用科学方法观察、分析和解决问题。此外，通过小组讨论和合作，培养学生的团队协作能力和交流沟通能力，提高学生运用生物知识解决实际问题的能力。

学情分析

学生在学习本节课之前，已经掌握了植物激素的基本概念和生长素的生理作用，具备了一定的生命科学基础知识。在学习能力方面，学生能够通过实验观察和数据分析，理解植物激素的作用。在素质方面，学生具备一定的科学探究能力和团队协作能力。

然而，学生在知识深度和广度上存在差异，部分学生对植物激素的作用机理和相互关系理解不透彻。此外，部分学生实验操作能力和问题解决能力有待提高。在行为习惯方面，部分学生课堂参与度不高，影响教学效果。

针对以上学情，教师在教学中应关注学生的个体差异，采取针对性教学措施，如加强知识点的讲解，引导学生深入理解植物激素的作用机理；通过实验和实际应用，提高学生的实践操作能力；鼓励学生积极参与课堂讨论，培养其团队协作和交流沟通能力。同时，教师应关注学生的学习兴趣，激发学生探究欲望，提高课堂教学效果。

教学方法与策略

1.采用情境教学法，以实验和实际应用为载体，引导学生通过观察、思考、讨论，主动探究植物激素的作用及其在农业生产中的应用。

2.组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力和交流沟通能力。

3.利用多媒体课件和实物模型，帮助学生形象直观地理解植物激素的作用机理和相互关系。

4.设计实验操作，让学生亲自动手，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。

5.创设问题情境，引导学生运用所学知识分析问题和解决问题，培养学生的科学思维能力。

6.结合农业生产实际，让学生了解植物激素在生产中的应用，提高学生的知识应用能力。

教学实施过程

1.导入新课

教师通过展示一个关于植物激素在农业生产中的应用案例，如利用赤霉素处理大麦促进萌发，引出本节课的主题——其他植物激素。

2.教学