4.3微专题7 离子交换膜在电化学中的应用 教学设计 2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

4.3微专题7离子交换膜在电化学中的应用教学设计2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.3微专题7离子交换膜在电化学中的应用教学设计2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

教材分析

本节课为人教版（2019）选择性必修1中高二上学期化学内容，微专题7“离子交换膜在电化学中的应用”。本节课主要内容是让学生掌握离子交换膜的性质及其在电化学中的应用，包括离子交换膜的选择标准、工作原理以及在实际工业中的应用案例。

教学目标：

1.理解离子交换膜的性质及选择标准；

2.掌握离子交换膜在电化学中的应用原理；

3.能够分析实际工业中离子交换膜的应用案例。

教学重点：

1.离子交换膜的性质及选择标准；

2.离子交换膜在电化学中的应用原理。

教学难点：

1.离子交换膜的选择标准；

2.实际工业中离子交换膜的应用案例分析。

教学方法：

1.采用问题驱动的教学方法，引导学生通过问题思考和探讨，深入理解离子交换膜的性质及应用；

2.使用多媒体教学手段，展示实际工业中的应用案例，增强学生的学习兴趣和实际应用能力。

教学过程：

1.导入：通过展示实际工业中的电解水制氢装置，引导学生关注离子交换膜在电化学中的应用；

2.新课讲解：讲解离子交换膜的性质及其选择标准，让学生理解离子交换膜的工作原理；

3.案例分析：分析实际工业中离子交换膜的应用案例，让学生掌握离子交换膜的应用原理；

4.课堂讨论：让学生分组讨论实际工业中离子交换膜的应用案例，培养学生的团队协作能力；

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调离子交换膜的性质选择标准和应用原理。

教学评价：

1.课堂问答：检查学生对离子交换膜性质及选择标准的掌握情况；

2.案例分析报告：评估学生在实际工业中离子交换膜应用案例分析的能力；

3.课后作业：布置相关题目，巩固学生对离子交换膜性质及应用的理解。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.科学探究与实践：通过分析实际工业中的应用案例，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，让学生能够在实际情境中运用所学知识，提高科学探究与实践的能力。

2.证据推理与模型建立：在讲解离子交换膜的性质及选择标准时，引导学生运用证据推理的方法，从实际应用案例中提炼出离子交换膜的应用原理，建立相应的模型，培养学生证据推理与模型建立的能力。

3.宏观辨识与微观探析：通过讲解离子交换膜的性质及其在电化学中的应用原理，使学生能够从宏观现象中识别出离子交换膜的作用，进而从微观层面理解离子交换膜的工作原理，培养学生宏观辨识与微观探析的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.离子交换膜的性质及其选择标准；

2.离子交换膜在电化学中的应用原理及实际工业案例。

难点：

1.离子交换膜的选择标准；

2.实际工业中离子交换膜的应用案例分析。

解决办法：

1.对于离子交换膜的性质及其选择标准，可以通过对比分析、实例讲解等方法，帮助学生理解和掌握；

2.对于离子交换膜在电化学中的应用原理及实际工业案例，可以通过多媒体展示、小组讨论等教学手段，引导学生深入理解和掌握。

突破策略：

1.在讲解离子交换膜的选择标准时，可以结合具体实例，让学生在实际情境中理解和掌握相关知识点；

2.在分析实际工业中离子交换膜的应用案例时，可以组织学生进行小组讨论，让学生通过合作交流的方式，深入理解和掌握相关知识点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教版（2019）选择性必修1中微专题7的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于直观展示离子交换膜的性质、选择标准以及在电化学中的应用原理。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如电解水制氢装置、离子交换膜等实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行小组讨论和实验操作。

5.网络资源：提前准备好相关的网络资源，如学术文章、实际工业案例等，以便于课堂上学生进一步拓展学习和参考。

6.教学课件：制作精美的教学课件，突出重点难点，以便于学生理解和跟随教学进度。

教学过程

1.导入（5分钟）

请大家先观看一段关于电解水制氢装置的视频，观察其中的关键部件，并思考这个装置中离子交换膜的作用是什么？

2.新课讲解（15分钟）

（1）离子交换膜的主要性质有哪些？

（2）在选择离子交换膜时，应考虑哪些因素？

3.案例分析（10分钟）

现在，请大家观看一个实际工