- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《项目驱动双新赋能——国家级示范校杭州高级中学“双新”展示活动》学习心得
教育是一项系统的工程,需要每个教育工作者不断地追问教育问题,找出解决的方法与策略;一问“如何处理好教与育的关系”,二问“如何处理好知与识的关系”,三问“如何处理好课与程的关系”。其中,在“教”与“育”的阐述中,他给我们分享了一则关于美国新泽西州女教师菲拉的故事:在选举领袖候选人的过程中,很多人都会倾向于候选人C(他是一位受助的战争英雄,素食主义者,不抽烟,只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情),少数人会选B(他过去有过2次被解雇的记录,睡觉睡到中午才起来,大学时吸鸦片,而且每天傍晚会喝一大夸特威士忌),几乎没有人会选A(跟
您可能关注的文档
- 2024年学习2022年版义务教育课程标准配套新教材心得体会.docx
- 2024年教育随笔:学校管理中的形式主义如何处理.docx
- 2024年义务教育新教材培训心得:深刻认识中小学教材使用的重要意义.docx
- 2024年义务教育新教材培训心得:细品“幼小衔接”.docx
- 2024年北师大第四版、第五版教材综合实践领域变化的深度思考.docx
- 2024年新教材!新高考!初中语文与高中语文的区别.docx
- 2024年北师大四版、五版教材预备单元、数与代数领域变化的深度思考.docx
- 2024年北师大四版、五版教材图形与几何、统计与概念领域变化的深度思考.docx
- 2024年统编小学一年级语文(上册)新修订教材变化.docx
- 2024年暑假参加义务教育人教版新教材培训心得.docx
原创力文档


文档评论(0)