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《中小学音乐学科与信息技术融合的实践研究》心得
信息技术作为教育辅助方式之一，与小学音乐课堂的融合是大势所趋，其资源广阔性、运用灵活性、声画同步等优势，为小学音乐课堂增色不少。当前最常见的信息技术应用方式有：多媒体课件、教学软件与应用程序、数字乐器与音乐设备。这三种教学方式证实了小学音乐课堂教学线上实施的可能性，以及音乐课堂与信息技术进一步融合的必要性。如在多媒体课件形式中，运用视听结合的方式，充分调动了小学音乐课堂教学气氛，丰富了教学方法，最大限度地吸引学生的注意力，保证课堂教学质量，真正提升学生音乐素养。
信息视频导入，激发学生兴趣
音乐科目作为一种艺术类的教学科目，深受小学生的喜欢，但是
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