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时钟问答
课程目标
课程内容利用运动与运算，完成时钟问答小程序。
课程时间45分钟
1.指针的初始化状态；
教学目标2.米乐熊的问答，指针的移动；
3.指针的旋转角度，符合时钟设定。
教学难点指针的旋转角度，符合时钟设定。
设备要求音响、A4纸、笔
•课程导入
•程序解析
•课堂任务
•升级任务
•知识拓展
•创意练习
01课程导入
01课程导入
•课程导入
我们收到了米乐熊的求助，
它说自己家里面最近买了一个时
钟，可是它却不知道怎么通过时
钟来分辨时间，让我们赶紧去帮
助笨笨的米乐熊吧。
02程序解析
02程序解析
•程序解析
1.做出秒针并指出方向；
2.做出分针并指出方向；
3.做出时针并指出方向；
4.询问与回答。
03课堂任务
02程序解析
•流程图
03课堂任务
•课程重点
时针算法：通过圆的角度，
设置时针的角度变化。
03课堂任务
•米乐熊询问
米乐熊要开始向大家
询问现在的时针，分针，
以及秒针了。
03课堂任务
•时间问答判定
我们来制造一个效果，回答
正确我们的左上角就会显现出相
应变量的数字。
04升级任务
04升级任务
•动手练习
练习：大家一起来试试看，谁分辨时间最快最准。
05知识拓展
05时钟
时钟是生活中常用的一种计时器，人们通过它来记
录时间。
至今为止，在中国历史上有留下记载的四代计时器
分别为：日晷、沙漏、机械钟、石英钟。
至今为止，在中国历史上有留下记载的四代计时器
分别为：日晷、沙漏、机械钟、石英钟。在中国市场上
石英钟最热销。
时钟一直以来都是国人钟爱的商品之一。
06创意练习
06创意练习
•创意练习
练习：可不可以在正确猜出时间的时候让米乐熊报时呢？。
谢谢！
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