统编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》教学设计.docx

《悄悄变化的我》

课题基本信息

课题

第一课青春的邀约第一节悄悄变化的我

学科

道德与法治

年级

七年级

单元

第一单元

版本

部编版（2016）

册别

下册

1.教学背景分析

1.教材内容分析：本课所依据的课程标准相应部分一是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。具体对应的内容标准是：“悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展”“了解青春期的心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动”“能够客观的认识自我，积极的接纳自我，形成客观、完整的自我观念”“认识自己的生命的独特性”“自尊、自爱，不做有损人格的事”。

2.学生情况分析：本节课将青春期教育作为一个主题凸显出来，并从身体—心理—精神的演进路径向学生渗透青春积极向上的力量。本节课设计了“悄悄变化的我”分别从身体、心理和思维发展三个角度呈现青春期的发展状态，引导学生以积极的姿态应对青春期身体和内心变化带来的困惑，用逐渐成熟的思维方式独立地、批判的思考问题，开启勇于创造的青春生活。让青春成为一生中最美好、最令人期待的一段时光，让生命在青春中蓬勃成长。

3.教学方式与教学手段：情境讨论法、合作探究法、讲授法

4.信息技术（配套课件）准备：ppt课件

2.学习目标与学习效果评价设计

学习目标

评价方式与内容

1、通过比较自己身体的变化，能够认识到身体外形以及内部器官的变化，坦然面对自己的青春期。

2、通过活动体验到青春活力，能够懂得把握青春、珍惜青春的。

3、通过关注自己的变化，认识到其他人的变化，从而学会尊重个性差异，培养良好的心理品质和道德品质。

4、通过分析“我”的问题，学会客观、科学的认识青春期出现矛盾心理的原因，积极面对和正确处理这些矛盾心理。

1.课堂抽点学生让其能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。

2.课堂讨论中，鼓励同学们大胆提出心中疑问激发潜能培养创新精神

3、练习册课后提交，教师批改后对易错点再次进行讲解。

3.学习重难点及突破方法

学习重点：通过学习了解青春期生理变化以及矛盾心理的体现。

学习难点：通过分析自我调节的方法，能够学习到正确的对待自己遇到的烦恼，积极主动的寻找解决问题的方法。

突破方法：通过分析“我”的问题，学会客观、科学的认识青春期出现矛盾心理的原因，积极面对和正确处理这些矛盾心理。

4.教学过程

教学环节及预计时间

师生活动

设计意图

教师备注

导入新课

5分钟

播放视频————音乐《我不想长大》

说一说

“我宁愿永远都笨又傻……我不想长大，长大后世界就没童话”，为什么？

小结：

童年，充满了彩色与梦幻，写满了单纯与童话，童年是美好的。当我们进入初中，逐渐告别童年，我们的身体、心理等将面临一系列的变化，进入一份特殊的邀约，青春，正款款而来！

学生朗读——《关于青春》引出课题

视频感悟，讨论引出课题。

讲授新课（35分钟）

运用你的经验——比较“一年前的我”与“现在的我”（PPT图片呈现）

你是否了解自己身体发生的变化？

想一想：这些变化说明了什么？

学生自由发言，老师总结。

目标导学一：悦纳生理变化

１.青春期生理变化的表现（见PPT讲解）

（1）身体外形的变化（2）内部器官的完善（3）性机能的成熟

播放视频——青春期的变化

【青春期】一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。

青春期是人一生中身体发育的重要时期。

探究与分享——青春活力

请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。

2.青春期生理变化带给我们的影响

带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。

探究与分享

说说自己进入青春期以后，更留意自己哪些方面的变化。

提示：爱卫生、照镜子、怕长胖、在意评价……

处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表，有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

探究与分享——身体发育的困惑

“呵呵，你的个头儿长得够猛啊！”“痘痘又多了，丑死了！”“啊？你又重啦！”

关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。

3.正确对待生理变化

（1）正视接受我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

（2）不自卑不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；

（3）不嘲弄不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

探究与分享——他帅吗？她美吗？（PPT图片呈现）

钟南山，84岁，中国工程院院士、著名呼吸病学专家。2003年，中国抗击非典型肺炎的领军人物，2019