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;学习目标;较量喇叭凯歌;朗读课文,用自己的话回答下列问题。;1.蚊子为什么能打败比自己强大许多的狮子?;2.蚊子为什么会被蜘蛛打败?;3.蚊子的经历和结局告诉我们什么道理?;再读课文,深入思考蚊子具有怎样的性格特点。;不能骄傲自满。;除此之外,你还懂得了哪些道理?;1.设想如果赫耳墨斯打听到宙斯和赫拉雕像的价格后,就悄然离去,蚊子也没有撞上蜘蛛网,我们又能读出怎样的寓意呢?;相同点:结构相同,都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。;不同点:
(1)表现方法不同:《赫》把神当作人来写;《蚊》则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。
(2)描写方式不同:《赫》主要运用语言、动作和心理描写;《蚊》则主要运用语言和动作描写。
(3)寓意不同:《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人;《蚊》是讽刺那些取得一点儿成绩就得意忘形的人。?;《蚊子和狮子》通过写蚊子战胜了狮子却败给了蜘蛛的故事,讽刺了那些一取得成绩就得意忘形的人,告诫人们任何时候都应谨慎行事。;蚊子
和
狮子;1.拟人手法,生动形象。
本文赋予动物以人的感情、性格,用动物之间的关系来概括人与人之间的关系,形象生动。如“蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走”,生动形象地写出了蚊子得意忘形之态。;2.讽喻现实,寓意深刻。
文章所描写的蚊子与狮子的“战斗”过程和蚊子被蜘蛛网粘住的情境,合情合理,符合自然界的规律,以此来讽喻社会现象,毫无牵强之感。蚊子战胜了狮子,得胜后忘乎所以,最终被蜘蛛消灭,寓意深刻,引人深思。
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