第八章 第4节 课时2 系统机械能守恒定律的应用2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计(人教版2019).docx

第八章 第4节 课时2 系统机械能守恒定律的应用2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计(人教版2019).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第八章第4节课时2系统机械能守恒定律的应用2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计(人教版2019)

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课选自《高中物理必修第二册》第八章第4节“系统机械能守恒定律的应用”课时2。教学内容主要包括:1.掌握系统机械能守恒定律的条件及表达式;2.学会运用机械能守恒定律分析物体在重力、弹力作用下的运动问题;3.通过实例分析,理解机械能守恒定律在实际问题中的应用,如:自由落体运动、抛体运动等。结合教材,本节课将重点探讨以下案例:斜面滑块、竖直弹簧振子、水平面内的圆周运动等,引导学生运用机械能守恒定律进行问题分析,提高解决实际物理问题的能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本节课的重点在于让学生掌握系统机械能守恒定律的应用,并能运用该定律分析具体物理问题。难点在于理解机械能守恒的条件,以及在实际问题中如何应用该定律进行问题求解。

重点突破策略:

1.通过案例教学,让学生直观感受机械能守恒定律在实际问题中的应用,如通过动画演示或实验观察,加深理解。

2.引导学生从能量转化的角度分析问题,明确各力做功情况,判断机械能是否守恒。

难点解决办法:

1.通过图示、表格等形式,明确列出机械能守恒的条件,便于学生记忆。

2.设计具有梯度的问题,由浅入深引导学生运用机械能守恒定律进行问题求解,如先解决简单的一维运动问题,再逐步过渡到复杂的多维运动问题。

3.组织小组讨论,让学生在交流中相互启发,共同克服难点。

教学资源

1.硬件资源:物理实验室、斜面滑块、弹簧振子、圆周运动演示装置、计算机、投影仪。

2.软件资源:多媒体教学软件、物理模拟软件、PPT教学课件。

3.课程平台:校园网络教学平台、物理学科资源库。

4.信息化资源:电子白板、在线物理教学视频、虚拟实验室。

5.教学手段:案例教学法、问题驱动法、小组讨论法、实验观察法、动画演示法。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对系统机械能守恒定律的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道什么是机械能守恒定律吗?它在我们的生活中有什么作用?”

展示一些关于机械能守恒的实例图片或视频片段,如瀑布下落的流水、抛物线运动的篮球等,让学生初步感受机械能守恒的现象。

简短介绍机械能守恒定律的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.系统机械能守恒定律基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解系统机械能守恒定律的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解机械能守恒定律的定义,包括系统内动能和势能的转换关系。

详细介绍机械能守恒定律的组成部分,如动能、势能、外力做功等,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.系统机械能守恒定律案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解机械能守恒定律的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的机械能守恒案例进行分析,如斜面滑块、弹簧振子、水平面内的圆周运动等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解机械能守恒定律在实际问题中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用机械能守恒定律解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论机械能守恒定律在其他领域的应用,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与机械能守恒定律相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对系统机械能守恒定律的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调系统机械能守恒定律的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括机械能守恒定律的基本概念、案例分析等。

强调机械能守恒定律在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用机械能守恒定律。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于系统机械能守恒定律应用的短文或报告,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-推荐阅读:《物理世界》杂志中关于机械能守恒定律的文章,了解该定律在现代物理学研究中的应用。

-视频资料:观看科普视频,如《机械能守恒定律的奥秘》,通过动画和实例深入理解机械能守恒的原理。

-实践活动:组织学生参观科技馆或物理实验室,亲身体验机械能转换的装置,如摆锤、滑轮系统等。

-历史

您可能关注的文档

文档评论(0)

183****3901 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档