人教版七年级数学下册《实际问题与二元一次方程组（第2课时）》示范教学设计.docxVIP

实际问题与二元一次方程组（第2课时）

教学目标

1．巩固列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤，会用方程组解决几何问题．

2．通过解决开放性问题学会多角度思考问题．

3．探究较难的实际问题，提升分析数量关系、解方程组的能力，体会数学建模思想．

教学重点

会用二元一次方程组解决几何问题，并能由方程组的解解释实际问题．

教学难点

能寻找相等关系并列出方程组．

教学过程

新课导入

1．列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么？

【师生活动】教师出示题目，学生独立作答：

列方程组解决实际问题的一般步骤：

（1）审：弄清题中的已知量、未知量，找出题中的相等关系．

（2）设：恰当地设未知数．

（3）列：根据（1）中的相等关系列方程组．

（4）解：正确地解方程组．

（5）验：检验解是不是原方程组的解且符合题意．

（6）答：答案要完整且单位统一．

【设计意图】复习学过的列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤，巩固基础．

2．如图．（1）将长方形纸片折成面积之比为1∶1的两个小长方形，有多少种折法？

（2）将长方形纸片折成面积之比为1∶2的两个小长方形，有多少种折法？

【师生活动】教师出示题目，学生动手操作，完成作答．

【答案】解：（1）如图，将长方形纸片折成面积之比为1∶1的两个小长方形，