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第8课冬季星空(教学教学设计)六年级科学上册同步高效课堂系列(青岛版)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第8课冬季星空(教学教学设计)六年级科学上册同步高效课堂系列(青岛版)
教材分析
《第8课冬季星空》选自六年级科学上册(青岛版),课程以冬季星空为背景,引导学生探索星空的奥秘。本课内容与课本紧密关联,通过对冬季星空的观察与学习,让学生了解星座的分布、特征及其背后的故事。课程注重培养学生的观察能力、思考能力和想象力,激发学生对天文学的兴趣,提高科学素养。同时,结合学生的年龄特点,以生动形象的语言和丰富的实践活动,使学生能够在轻松愉快的氛围中掌握星空知识,为后续学习打下坚实基础。
核心素养目标
学习者分析
1.学生已经掌握了有关星空的基本知识,如星座的识别、太阳系的基本构成等,为本课的学习奠定了基础。
2.六年级学生对神秘宇宙和星空具有浓厚的兴趣,他们好奇心强,善于观察和想象。在能力上,学生具备了一定的自主学习、合作交流的能力,喜欢通过实践活动来探索新知。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括:对星座的详细信息了解不足,观察能力有待提高,以及在天文知识方面存在一定的理解难度。此外,部分学生可能在夜晚观测条件有限的情况下,难以进行实地观测,影响学习效果。在教学过程中,需针对这些情况进行针对性指导,帮助学生克服困难,提高学习效果。
教学资源
1.硬件资源:天文望远镜、星图、星座卡片、手电筒、观星记录本。
2.软件资源:星空观测软件、天文科普视频、星座故事音频。
3.课程平台:校园科学探究平台、班级学习交流群。
4.信息化资源:电子白板、多媒体教学设备、教学PPT。
5.教学手段:小组合作、观察实践、讨论交流、情境教学、问题引导。
教学过程
1.导入新课
同学们,我们已经学习了很多关于星空的知识,大家对神秘的星空充满了好奇。今天,我们要走进冬季的星空,去探索那些美丽的星座和它们背后的故事。首先,请大家分享一下,你们在日常生活中观察到的冬季星空有哪些特点?
(学生回答,教师点评)
2.探究冬季星空特点
现在,请大家拿出星图,我们一起来观察冬季星空的分布。首先,找到猎户座,它是冬季星空最显著的星座之一。大家可以看到,猎户座由几颗亮星组成,形状像一个人。那么,猎户座周围还有哪些星座呢?
(学生观察星图,回答问题)
很好,大家找到了金牛座、双子座等冬季星空的主要星座。接下来,我们来了解一下这些星座的特点和故事。
3.课堂讲解
(1)猎户座:猎户座是冬季星空最引人注目的星座,主要由七颗亮星组成,形状像一个猎人。其中,参宿四和参宿七是最亮的星,被称为“猎户座双星”。
(2)金牛座:金牛座位于猎户座东北方向,主要由一颗亮星——毕宿五和其他几颗较暗的星组成。金牛座象征着一只牛,是冬季星空的一个标志性星座。
(3)双子座:双子座位于猎户座西北方向,主要由两颗亮星——北河三和北河二组成。它们象征着希腊神话中的双胞胎兄弟。
(4)其他冬季星座:除了猎户座、金牛座和双子座,冬季星空还有许多其他美丽的星座,如大犬座、小犬座、乌鸦座等。
4.实践活动
现在,让我们走出教室,利用天文望远镜观察冬季星空。请大家分成小组,每组负责观测一个星座,记录下观测到的特点和感受。
(学生进行观测,教师指导)
5.小组讨论
观测结束后,请各小组汇报观测成果,分享你们观察到的冬季星空特点和感悟。
(学生汇报,教师点评)
6.总结提升
7.课后作业
请大家课后整理观察记录,结合课堂所学,绘制一幅冬季星空图,并标注出主要星座。
(学生完成作业,教师批改)
知识点梳理
1.冬季星空的主要星座:猎户座、金牛座、双子座、大犬座、小犬座等。
2.星座的识别与特点:
-猎户座:由七颗亮星组成,形状像一个猎人。主要亮星有参宿四和参宿七。
-金牛座:主要由毕宿五和其他几颗较暗的星组成,象征一只牛。
-双子座:由北河三和北河二两颗亮星组成,象征希腊神话中的双胞胎兄弟。
3.星座背后的故事:
-猎户座的传说:猎户座是希腊神话中的猎人俄里翁,因追求月亮女神阿尔忒弥斯而被猎狗追逐,最终被宙斯化为星座。
-金牛座的传说:金牛座是希腊神话中的宙斯化身为牛,诱拐腓尼基公主欧罗巴的故事。
-双子座的传说:双子座是希腊神话中的双胞胎兄弟卡斯托耳和波吕丢刻斯,他们情深意重,被宙斯升为星座。
4.星座与季节的关系:不同季节,不同的星座在夜空中显现。冬季星空中的星座相对较为集中,观察起来更为明显。
5.星座运动规律:由于地球的自转和公转,星座在夜空中的位置会发生变化。冬季星空的星座在一年四季中的位置相对固定,便于观察。
6.星座亮度的表示方法:星等。星等越小,亮度越高。冬季星空中的主
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