河北省沙河市第五中学七年级生物上册 2.3 单细胞生物教案 （新版）新人教版.docxVIP

河北省沙河市第五中学七年级生物上册2.3单细胞生物教案（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

河北省沙河市第五中学七年级生物上册2.3单细胞生物教案（新版）新人教版

教材分析

本节课为人教版七年级生物上册第二单元第三节“单细胞生物”，主要介绍了单细胞生物的结构特征、生活方式、与人类的关系等方面内容。本节课是继细胞分裂、细胞生长的学习之后，对学生对细胞概念的进一步理解和拓展，有助于学生形成完整的知识体系。

同时，本节课的教学内容与现实生活紧密相连，教师可以结合生活实际，引导学生关注单细胞生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系，提高学生的生物学素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学态度等生物学核心素养。通过学习单细胞生物的结构特征、生活方式及其与人类的关系，使学生能够理解生命活动的基本单位是细胞，形成对生命系统结构层次的深刻认知。同时，通过观察、实验等科学方法，培养学生的科学探究能力，学会提出问题、解决问题。此外，通过探讨单细胞生物在自然界中的作用及其与人类生活的关系，提高学生的生物学素养，树立正确的生态观念。

学情分析

本节课面向的是人教版七年级的学生，他们已经完成了对细胞基本概念的学习，对细胞分裂和细胞生长有了初步的理解。学生在知识层面上，对细胞的基本概念有了一定的认知，但深入理解单细胞生物的结构特征、生活方式及其与人类的关系还需要进一步引导。

在能力层面，学生已经具备了一定的观察、实验能力，但如何将这些能力运用到对单细胞生物的学习中，还需要教师的指导。在素质方面，学生具备一定的思考和分析问题的能力，但在提出问题、设计实验方案等方面还需要进一步提升。

在行为习惯方面，部分学生可能对生物学的学习兴趣不高，容易产生懈怠情绪，这对课程学习产生了影响。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的兴趣引导，激发他们的学习积极性。

总体来说，学生在知识、能力、素质方面具备一定的基础，但还需要教师的引导和激发，以更好地投入到单细胞生物的学习中。

教学方法与手段

教学方法：

1.问题驱动法：通过提出问题，引导学生思考单细胞生物的结构特征及其与人类生活的关系，激发学生的学习兴趣。

2.案例分析法：通过分析具体的单细胞生物案例，使学生更好地理解单细胞生物的生活方式和作用。

3.小组合作法：鼓励学生分组讨论，共同完成实验和探究任务，培养学生的合作能力和科学探究精神。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体课件，生动展示单细胞生物的结构特征和生活方式，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.在线互动平台：利用教学软件，进行在线问答、讨论和实验操作，提高学生的参与度和主动性。

3.实验教学：安排实验环节，让学生亲自动手操作，观察单细胞生物的特性，增强学生的实践能力和科学思维。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：通过展示单细胞生物显微镜下的图像，引起学生的好奇心和兴趣。

问题提出：引导学生思考：“你们认为单细胞生物是什么样的？它们能否完成各种生命活动？”

学生回答：让学生分享他们对单细胞生物的认知和疑问。

2.讲授新课（15分钟）

讲解单细胞生物的结构特征：以PPT形式展示单细胞生物的图像和结构特点，讲解各种单细胞生物的形态和功能。

讲解单细胞生物的生活方式：介绍单细胞生物在自然界中的生存方式和它们在生态系统中的作用。

讲解单细胞生物与人类的关系：探讨单细胞生物在人类生活中的影响，如食物、疾病等。

3.巩固练习（5分钟）

练习题：布置针对本节课内容的练习题，让学生在课堂上完成。

讨论：引导学生分组讨论，共同解决问题。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：针对本节课的内容，提问学生，检查他们对知识的掌握程度。

学生回答：鼓励学生积极回答问题，表达自己的观点。

5.总结与拓展（5分钟）

总结：对本节课的内容进行简要回顾，强调重点知识。

拓展：引导学生思考单细胞生物在现代科技领域的应用，如生物制药、基因编辑等。

6.课后作业（课后自主完成）

作业布置：布置与本节课内容相关的课后作业，让学生进一步巩固知识。

作业反馈：鼓励学生在课后进行自主学习，提高他们的学习效果。

整个教学过程设计紧密围绕教学目标和重难点，注重师生互动，充分考虑学生的实际学情。通过创新性的教学方法和环节，激发学生的学习兴趣，提高他们的生物学核心素养。

学生学习效果

内容逻辑关系

①引言部分

-重点知识点：单细胞生物的定义和基本特征。

-关键词：单细胞生物、生命活动、基本特征。

-板书设计：在黑板上写出单细胞生物的定义，并标注其包括的原核生物和真核生物。

②单细胞生物的结构特征

-重点知识点：细胞膜、细胞质、细胞