复旦大学新闻与传播考研专业课334和440参考书目初试备考经验.docx

复旦大学新闻与传播考研初试专业课334和440参考书目初试备考

复旦新传考研基本情况概述

复旦大学新闻学院，学科评估A，仅次于人大和中传，是无数新传学子梦想的学府。

复旦研究生硕士点分学硕与专硕，学硕偏理论研究，专硕偏实践操作。学硕考研难度较专硕大，每年录取人数为个位数，今年进复试人数情况：新闻学6人，传播学9人，广告学6人，学硕学费8k/年，三年学制。专硕（MJC）近两年呈扩招趋势，分为三个方向：综合方向、财经方向、国际传播方向，专硕学费5w/年，两-三年学制（一般两年）。

专硕从2019级开始不再提供住宿，学校提出“学生原则上自行安排住宿，学校协同相关院系努力拓展校外住宿资源，协助全日制学生以社会化方式解决住宿需求。”具体住宿如何安排现在还未可知。

复旦专硕从2019级开始恢复国际传播方向的统考招生，这也是今年统考最终录取名额要比官网的招生计划26人增加到46+的原因，但最终拟录取名单还未出，具体多少可以之后在官网查询。但是可以预计的是，之后国际传播方向的考生可能在外语方面提高相应要求，方向上的选择也需慎重。

考研基本必备书目

【专业】

1、《新闻学概论》（第六版）李良荣著【第六版备考期间才出，前期背的第五版】

2、《传播学教程》（第二版）郭庆光著

3、《传播理论起源、方法与应用》（第5版）[美]WernerJ.SeverinJamesW.Tankard,Jr.著

4、《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚著

5、《马克思主义新闻观读本》童兵主编

6、《网络传播概论》（第四版）彭兰著

7、《网络与新媒体概论》李良荣主编

8、《中国新闻采访写作学》（新修版）刘海贵著

9、《新闻编辑教程》（修订版）张子让著

10、《当代新闻评论教程》（第五版）丁法章著

11、《整合营销传播：原理与实务》黄鹂何西军著

12、《全球整合营销传播》[美]唐E·舒尔茨菲利普J·凯奇著

13、《公共关系学》（第五版）居延安主著

PS书目总结:根据我对2011-2018年新传专硕真题的研究，发现，440基础所考基本上出自1、2、4三本书，辅以少量的6、7网络传播内容和5马新观，新概、传播学和中新史的重要性不言而喻。334实务所考比较杂，但是也可以大致分为采写编评、整合营销、网络传播以及前沿热点四部分，13公关也会偶尔出现在实务题目里。

这里提醒大家，在复习备考的时候不要只顾闷头苦学，还要多多分析自己的专业情况，比如分数线、报录比，什么时候报名，什么时候现场确认都要重视起来，这些信息推荐以后查询鸿知复旦考研网，都有总结好，非常节省搜集整理信息的时间，建议大家加入收藏夹，经常访问查阅。有问题也可以咨询老师和学姐，人都挺好的，他们做复旦比较久了，资料和专业课的班也是信得过的，我有的同学是经过他们的培训的。

复习时间表

7月-8月完整看书阶段+适当做笔记建框架

9月-10月背诵与思考+研究真题

11月背诵与思考+开始动笔练习+***热点课

12月背诵与思考+建立自己的专题框架+模拟+考新闻五套卷

PS：前面介绍书目时已经简单介绍过440基础所考的主要内容，题目类型分为名词解释(5’×7)、简答题(15’×3)和论述题(35’×3选2)三种，每年每个类型的题量和分值可能小有变化，但大体不变。复旦新传很重基础，新概、中新史和传播学三本书必须背到滚瓜烂熟，否则很难拿到基础甚至高分。三本书的分值占比平分秋色，但也还是有所侧重，三本书具体考试特点将在后面分论解析。我的基础总分119，不算高分，在“神仙打架”的2019年，还是有很多同学拿到120+甚至130+的好成绩，专业分值在复试名单的排名里还是很重要的，总分同分数段会再按专业分数排名，今年394同分有6人，我排第5……

新闻学概论

李良荣大大的《新闻学概论》是新传里非常非常基础的一本书，也是学习新传过程中你会发现非常耐读，每背一遍都有新感受的一本经典教材。如今新概已经出第六版，加入了一些新说法和新观点，部分例子也有更新，之后考研应该是以最新版为考试蓝本。我从9月开始背诵到12月考试，一共思考诵背6遍。

这本书里的内容非常好理解，前期背诵起来也会发现（尤其较传播学教程而言）十分朗朗上口，但是，后期整理框架和梳理知识点时，就能发现这本书的知识点非常多而散，经常是无法全面兼顾和融会贯通，这在后面动笔练习论述题的时候尤为明显。输出和输入是同样重要的东西，如果能做到倒背如流而而面对试题手足无措，那也无用。

虽然会有输出的困难，但是也不要提前打起退堂鼓。这本书除了熟练掌握知识点以外，很重要的一部分是学会用新鲜热点和前沿观点去接洽经典理论。建立自己的宏观专题是一个很好的方法，将书本和热点用逻辑串联，建立宏大的知识图谱，在面对试题的时候就能快速定位其所属的知识区块。建立专题在前期是无法做到的，因为此时基础还未打牢，无法做到前后联想，只能