《遗传病与人类未来》学案.docVIP

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第四节遗传病与人类未来

一、学习目标

1.理解基因的利害与环境的关系。

2.理解“选择放松”的含义与给人类带来的影响。

二、预习导航

（一）基因是否有害与环境有关

1.引起个体异常的因素：和

2.实例

（1）有害基因引起的疾病：如

（2）环境条件引起的疾病：如坏血病、

（二）“选择放松”对人类未来的影响

1.选择放松：随着人类对疾病及措施的改进，有许多__________不仅活了下来，而且还生育了后代。

2.“选择放松”造成有害基因的增多是

三、习题训练：

1.蚕豆病患者的葡萄糖—6—磷酸脱氢酶基因有缺陷，因此进食蚕豆后易发生溶血性黄疸。下列对这种疾病的叙述，错误的是：（）

A.治疗蚕豆病的有效途径是基因治疗

B.不吃蚕豆，可以控制蚕豆病的发病

C.无论在什么环境条件下，蚕豆病的致病基因总是对人类有害的

D.蚕豆病的致病基因是否有害与环境因素有关

2.下列各项中不属于选择放松内容的是：（）

A.对ADA缺乏症患者进行基因治疗

B.对有遗传病家史的孕妇进行产前诊断

C.有遗传病家史的待婚青年进行遗传咨询

D.对肺炎患者积极进行医学治疗

3.下列关于基因利与害的说法恰当的是：（）

A.没有导致人患病的基因一定是有利基因

B.导致人患病的基因一定是有害基因

C.选择放松会严重危害人类的身体健康

D.某个基因是否有害与环境相关

习题训练答案

1.C2.D3.D