第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 教学设计--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修3 文化交流与传播.docx

第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成教学设计--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修3文化交流与传播

主备人

备课成员

教材分析

“第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成”是2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修3《文化交流与传播》的一部分。本课主要内容涉及古代人类的迁徙背景、迁徙路线及迁徙对区域文化形成的影响。通过本课学习，学生应了解古代人类迁徙的原因，掌握迁徙路线及迁徙过程中文化交流与传播的基本情况，进而理解迁徙对不同地区文化形成的重要作用。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。通过分析古代人类的迁徙背景、路线及迁徙对区域文化形成的影响，学生能够形成对历史事件的时间和空间认知，学会运用史料进行实证分析，对历史现象进行合理解释，并从中感悟到尊重文化多样性的重要性，培养家国情怀。

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

“四、教学方法与策略”

教学过程

“五、教学过程”

教学资源拓展

“六、教学资源拓展”

课后拓展

“七、课后拓展”

作业布置与反馈

“八、作业布置与反馈”