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幼儿教師招聘考试资料

陈鹤琴(1892-1982)先生是中国現代幼儿教育的创始人。早年毕业于清华大学，后留学美国获教育硕士学位，19在南京开办鼓楼幼稚园，解放后曾任南京師范学院院長。她曾以自已的孩子陈一鸣為研究對象，进行了長期持续的小朋友发展研究，并著有《家庭教育》一書，提出了“游戏就是工作，工作就是游戏”的初期教育观念。

原書提出初期家庭教育原则101条，現选摘10条，此10条原则也是近年教師招聘考试的命題热点，

一：教孩子是从小教起的

二：游戏式的教育法(高频命題点：提出游戏原则的第一人)

三：不要骤然命令孩子停止游戏或停止工作。

四：孩子应有看图画、画图、剪紙的机会。

五：孩子应有玩沙、塑泥、穿珠、锤击、浇花的机会。(高频命題点：“恩物”的创立)

六：叫孩子做事，不适宜太易，也不适宜太难，须在她的能力以内。

七：我們应当按照孩子的年龄知识而予以合适的做事动机。

八：小朋友教育家陈鹤琴呕心沥血地探求小朋友的习惯、言語、情绪、心理，用慈母般的爱心去精心抚育小朋友。(高频命題点：“五指活动”波及哪些内容)

九：凡孩子可以自已做的事，你仟万不要替她做。

十：做父母的，最佳用积极的暗示，不要用消极的命令。

福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家。l8开始在一所裴斯泰洛齐主义的学校任教，18在卡伊尔霍开办小学，力图实現裴斯泰洛齐的教育原则。1837年在勃兰根堡开办学前教育机构，1840年正式命名為幼稚园。福禄贝尔把自已的毕生精力献給了幼儿教育事业，建立了较完整的幼稚园教育体系，因此被誉為幼稚园之父。

著有《幼稚园教育学》，《慈母游戏与儿歌》，《人的教育》及幼稚园書信集。

她的重要幼儿教育思想：

第一、创立了世界上第一所幼稚园。(教招考试必考知识点)福禄贝尔于1840年创立了世界上第一所幼稚园。

第二、明确提出了幼稚园的任务。福禄贝尔指出，幼稚园的任务是：通过直观刚的措施来培养学前小朋友；使她們参与多种必要的活动，发展她們的体格，锻炼她們的外部感官，使她們對的地认识人和自然以及增長知识；使小朋友在游戏、娱乐和天真活泼的活动中，做好升人小学的准备。

第三、创制了恩物。(教招考试高频考点)為了更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力，福禄贝尔在幼稚园教育实践中创制了一套供她們使用的活动玩具，并称之為恩物。福禄贝尔创制的這套恩物的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。

第四、强调游戏在幼稚园教育中的地位和作用。(游戏理论的第一人，教招考试必考知识点)福禄贝尔认為，游戏是小朋友内部需要和冲动的体現，游戏作為小朋友最独特的自发活动，成為幼儿教育过程的基础。

第五、强调作业的重要性。她提出，作业活动是幼儿的体力、智力和道德友好发展的一种重要方面。通过作业活动，可以對幼儿进行初步的教育。她制定了一套详细的幼稚园作业大纲，规定幼儿的作业活动严格遵照从简朴到复杂的原则。

作為幼儿教育之家的福禄贝尔是近代幼儿教育理论的奠基人，其幼儿教育理论和实践對世界各国幼稚园的发展以及幼儿教育理论体系的形成和发展产生了广泛的影响。她去世后，在她的墓碑上刻有她生前最爱慕的一句话：来吧，為我們的小朋友生活吧！這是她个人生活的写照，更是她向世界发出的召唤。

蒙台梭利教育理念的特点：

:以小朋友為主，為孩子打造一种以她們為中心，让她們可以独立“做自已”的“儿

童世界”。

提供充足的教具：孩子是靠感官来学习的，幼蒙台梭利教室為孩子提供了丰富的教材教具（包括自然的、人文的??），以诱发孩子自我学习的乐趣。

不“教”的教育：:反對老式以教師為中心的填鸭式教育，主张提供良好的学习环境，亮丽丰富的教具，让小朋友积极去接触、研究，形成智慧。

把握敏感期的学习:0-6岁的小朋友，在不一样的成長阶段，会出現對不一样事物的偏好，就是所谓的“小朋友敏感期”。蒙台梭利幼教法强调掌握小朋友的“敏感期”，而予以孩子恰当的引导。

教師居于协助启导的地位，教師必须放弃老式的自认為是的教育方式，而是从旁适時地予以小朋友协助与引导，让小朋友成為教育的主体，使她們开动脑筋，挖掘潜力。

“教育的目的不仅仅是传播知识，应当有一种新的发展方向，那就是释放人的潜能。什么時候开始這样的教育呢？我的回答是在人出生起就要进行這样的教育，由于人一出生就具有无限潜能。”

----玛利娅·蒙特梭利（MariaMontessori）

福禄贝尔的幼儿教育思想：

1.教育的目的在于唤醒人的内在精神本性

2.人的发展应当是循序渐进的

3.小朋友发展三段论：自然小朋友------人类小朋友-------神的小朋友

4.小朋友的四种本能：活动的本能------认识的本能-----艺术的本能----宗教的本能

5.学校即生活

梭利的幼儿教育思