一年级语文下册 课文 6 19 棉花姑娘第2课时教案 新人教版.docx

一年级语文下册课文619棉花姑娘第2课时教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：一年级语文下册课文6《棉花姑娘》第2课时

2.教学年级和班级：一年级

3.授课时间：第6周第2课时

4.教学时数：45分钟

本节课将继续学习《棉花姑娘》这篇课文，通过阅读、分析和讨论，让学生深入理解课文内容，掌握生字词，培养学生对自然科学的兴趣。同时，结合课本中的图片和实际生活，引导学生观察棉花的外貌特征，了解其生长过程，提高学生的观察力和想象力。在教学过程中，注重启发式提问，激发学生的思考与表达能力。

核心素养目标

1.语言理解与应用：通过学习《棉花姑娘》，使学生能够理解课文内容，掌握生字词，并能运用到日常表达中。

2.思维发展与提升：培养学生观察、分析、推理等思维能力，通过对棉花的了解，激发学生对自然科学的探究兴趣。

3.文化传承与理解：让学生了解棉花的相关知识，感受我国农业文化的丰富内涵，培养对传统文化的尊重和热爱。

4.实践与创新：鼓励学生联系实际生活，运用所学知识，观察身边的植物，培养探索精神和创新能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.生字词的认读与理解。

2.课文内容的理解与感悟。

3.棉花生长过程的认识。

难点：

1.生字词的运用与拓展。

2.学生对棉花生长过程的想象力与理解力。

解决办法与突破策略：

1.通过多媒体展示、游戏互动等方式，加强生字词的认读与理解，提供丰富的语境让学生运用生字词。

2.采用提问、小组讨论等形式，引导学生深入理解课文内容，鼓励学生分享感悟，加强对课文的理解。

3.结合课本插图和实际观察，以图文并茂的形式介绍棉花生长过程，通过实物展示或视频资料，增强学生的直观感受，提高想象力与理解力。

4.设计实践活动，让学生动手绘制棉花生长过程的图画，巩固所学知识，促进难点突破。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、实物棉花样本、画纸、彩笔。

2.软件资源：课文朗读音频、棉花生长过程动画、生字词卡片。

3.课程平台：学校教学管理系统、班级学习交流群。

4.信息化资源：教学PPT、电子白板互动软件。

5.教学手段：讲授、讨论、游戏、观察、实践、展示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过学校教学管理系统，发布课文《棉花姑娘》的预习资料，包括生字词卡片和课文朗读音频，要求学生认读生字词，熟悉课文内容。

设计预习问题：围绕课文内容，设计问题如“棉花姑娘为什么生病？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过班级学习交流群，了解学生预习情况，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求，学生自主阅读课文，学习生字词。

思考预习问题：针对问题进行独立思考，记录自己的理解。

提交预习成果：将预习成果提交至教学管理系统或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用教学管理系统和微信群，实现资源共享和进度监控。

作用与目的：

让学生提前熟悉课文内容，为课堂学习做好准备。

培养学生自主学习和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过实物棉花样本，引入课文主题，激发兴趣。

讲解知识点：详细讲解生字词和课文内容，用PPT展示棉花生长过程动画，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享对棉花生长过程的理解。

解答疑问：针对学生疑问，进行实时解答。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：在小组讨论中积极发言，体验知识的应用。

提问与讨论：对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和动画展示，帮助学生理解知识点。

实践活动法：通过小组讨论，培养学生的表达能力。

合作学习法：通过团队合作，增强学生之间的沟通。

作用与目的：

加深对生字词和课文内容的理解。

培养学生的动手实践能力和团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课文朗读、生字词练习等作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：推荐相关书籍和视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固知识点。

拓展学习：利用拓展资源，进行深入学习。

反思总结：对自己的学习进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我评价和反思。

作用与目的：

巩固课堂所学，提高学生的应用能力。

通过反思，帮助学生发现不足，促进自我提升。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《棉花的秘密》：介绍棉花的历史、种植方法及其在生活中的应用。

-《植物的生长》：普及植物生长的