第11课《岳阳楼记》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

第11课《岳阳楼记》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册.pptx

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江南三大名楼黄鹤楼湖北武汉滕王阁江西南昌岳阳楼湖南岳阳

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

岳阳楼记千古绝唱因楼而生,文化名楼因诗而名。

010203学习目标了解作者及文章的写作背景;理解并积累文言词汇,正确翻译全文,把握文章主题。(重点)学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及情景交融的写作方法。(难点)感受作者宽广的胸襟和远大的政治抱负;培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。(素养)

知识备查范仲淹(989—1052),字希文,谥号文正,世称“范文正公”,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。他为政清廉、体恤民情,力举改革,刚正不阿,提出“庆历新政”,并且工于诗词散文,所作的文章富有政论性,文辞优美,气度豁达,是北宋诗文革新运动的先驱。有《范文正公集》传世。

知识备查背景资料北宋庆历四年,滕子京被贬至岳州,两年后大规模重修此楼。完工后,他将楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下,连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓州的好友范仲淹。庆历六年,范仲淹写下千古流传的《岳阳楼记》,抒发了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高洁怀抱。表现作者虽身居江湖,仍心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。自此《岳阳楼记》名传千古,岳阳楼也名满四方。

知识备查记,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。一类是寓情理于事、景、物的描述之中;另一类由事、景、物的描述中,自然生发出情理,卒章显志。《桃花源记》《核舟记》叙事:说明:《小石潭记》《岳阳楼记》写景:言志:

知识备查《陋室铭》:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫做“铭”。《与朱元思书》:即书信,一种应用性文体,多记事陈情。《送东阳马生序》:一般用以陈述创作主旨、创作经过等,这叫书序;唐初亲友离别赠言规勉的序称为赠序。《马说》是古代的一种议论性文体。用以陈述作者对社会上某些问题的观点。写法灵活。可以先叙后议,也可以夹叙夹议,跟现代的杂文大体相似。

古文诵读谪守()朝晖夕阴()迁客骚人()淫雨()霏霏()薄暮冥冥()潜形()岸芷()汀兰()皓月()宠辱偕忘()心旷神怡()浩浩汤汤()樯倾楫摧()zhéhuīsāoyínfēimínɡqiánzhǐtīnɡhàoxiéyíshānɡqiánɡjí

庆历/四年春,滕(téng)子京/谪(zhé)守巴陵郡。越/明年,政通/人和,百废/具兴。乃/重修岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上。属(zhǔ)予(yú)作文/以记之。岳阳楼记古文诵读

予(yú)/观夫(fú)巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔(xián)/远山,吞/长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯;朝晖/夕阴,气象/万千。此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多会/于此,览物/之情,得无异乎?古文诵读

若夫(fú)/淫雨霏霏(fēi),连月/不开,阴风/怒号(háo),浊浪/排空;日星/隐曜(yào),山岳/潜(qián)形;商旅/不行,樯(qiáng)倾/楫(jí)摧;薄(bó)暮/冥冥,虎啸/猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗/畏讥,满目/萧然,感极/而悲者矣。古文诵读

至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷(qǐng);沙鸥/翔集,锦鳞/游泳;岸芷(zhǐ)/汀(tīng)兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓(hào)月/千里,浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕(xié)忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。古文诵读

嗟(jiē)夫!予尝求/古仁人之心,或异/二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高/则忧其民;处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧,退/亦忧。然则/何时而乐耶(yé)?其必曰“先

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