2019年高考语文全国卷2管窥和启示.pptx

2019年高考语文全国卷2管窥及启示

西北大学附中谢阳

2019年6月13日

试题特点

一、语料选择聚焦优秀文化，突出“主旋律”,强调文化自信。

二、能力考查突出情境性和综合性，落实学科素养，全面考查学生的语文关键能力。

三、作文凸显“文以载道”,落实立德树人目标，引导学生有责任有担当。

强调文化自信。

试题类型

试题素材

选材特点

论述类文本

叶嘉莹论杜甫(节选)

引导学生认识伟大诗人杜甫成就的根

源，突出文化自信和担当意识。

实用类文本

1954年《人民日报》社论

《努力修好武汉长江大桥》、

2018年的报道《港珠澳大桥

背后的科技支撑》和研究报告

《港珠澳大桥岛隧工程智能建

造探索与实践》

通过桥梁发展，感受中国复兴的历程。

激发学生的民族自信心和自豪感，自

觉增强奋斗意识。

文学类文本

莫泊桑的《小步舞》

萃取中外优秀文化，感受大师深刻的艺术观察力和高超的艺术表现力。

文言文阅读

《史记·商君列传》

介绍商鞅锐意改革、奋斗进取的精神

一、语料选择聚焦优秀文化，突出“主旋律”,

试题类型

试题素材

选材特点

诗歌鉴赏

杜荀鹤《投长沙裴侍郎》

体现杜荀鹤对儒家信念的坚定和正直奋斗精神

名句默写

《邹忌讽齐王纳谏》《阿房宫赋》

《赤壁赋》

优秀传统文化

语言运用

中国画的创作理念和表现方

式

新闻压缩

语段综合注重传统文化的延续性、继承性，