1.种子里孕育着新生命 教学设计-2023-2024学年科学四年级下册教科版.docx

1.种子里孕育着新生命教学设计-2023-2024学年科学四年级下册教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.种子里孕育着新生命教学设计-2023-2024学年科学四年级下册教科版

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于科学四年级下册教科版第4单元“种子里孕育着新生命”。该单元主要让学生了解种子的结构和成分，以及种子如何发育成新植物。具体内容包括：

1.种子的结构：种皮、胚乳、胚轴、胚根、子叶等。

2.种子的成分：水分、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类等。

3.种子的萌发过程：吸水、突破种皮、发育成根、茎和叶等。

4.种子繁殖：有性繁殖和无性繁殖。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在三年级时已经学习了植物的生长和发育，对植物的基本结构有一定的了解。在本节课中，学生将在已有知识的基础上，进一步深入研究种子的结构和成分，以及种子如何发育成新植物。通过对种子的学习，学生将更好地理解植物的生长和繁殖过程。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、证据意识、批判性思维和创新意识。通过观察种子、分析种子结构和成分、探究种子萌发过程，学生将提升自己的观察和实验能力。在分析种子繁殖方式的过程中，学生将培养证据意识和批判性思维，学会运用科学知识解释现象。此外，学生还将培养创新意识，尝试提出新的问题和解决方案，以促进对植物生长和繁殖的深入理解。通过本节课的学习，学生将能够将所学知识应用到实际生活中，提升自己的科学素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了植物的基本生长过程，对植物的结构和功能有一定的了解。他们知道植物需要水分、阳光、土壤等条件才能生长，同时也掌握了三年级时关于种子萌发的基本知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对探索自然界充满好奇，尤其是与自己生活密切相关的植物生长过程。他们具有较强的观察能力和动手实验的能力，喜欢通过实践活动来学习。在学习风格上，他们更倾向于通过直观的图像和实物来理解抽象的概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：尽管学生对植物生长过程有一定的了解，但他们在理解种子内部结构的复杂性和种子萌发的详细过程方面可能会遇到困难。此外，学生可能对种子成分的理解不够深入，以及对有性繁殖和无性繁殖的区别和应用可能感到困惑。因此，教师需要通过生动的示例、实际操作和清晰的解释来帮助学生克服这些困难。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体投影仪和屏幕

-每组学生一台显微镜

-种子样本和植物生长图片

-种植盆栽或植物的材料

-白板和记号笔

2.课程平台：

-学校提供的在线学习管理系统（如Moodle或Blackboard）

-科学教学资源共享平台

3.信息化资源：

-教学PPT和幻灯片

-科学教育视频和纪录片

-在线植物学和种子学相关文章和资料

4.教学手段：

-小组讨论和合作

-实验观察和记录

-互动提问和思考

-角色扮演和情景模拟

-项目式学习和探究

教学过程

1.导入（5分钟）

同学们，我们之前学习了植物的生长过程，今天我们将深入研究种子的奥秘。请大家拿出一颗种子，观察并思考：种子内部有什么结构？它是如何孕育新生命的呢？

2.探究种子的结构（15分钟）

请同学们分成小组，用显微镜观察种子样本，并记录下种子的结构。每个小组选一名代表分享你们的观察结果。

3.学习种子成分（15分钟）

同学们，种子内部除了结构，还含有多种成分。请你们根据教材，分析种子的成分，并讨论这些成分对种子发育的重要性。

4.种子萌发过程（15分钟）

请大家回顾一下种子的萌发过程，思考种子在吸水、突破种皮、发育成根、茎和叶等阶段的变化。我们可以通过观看视频或进行实验来更直观地了解这个过程。

5.探索种子繁殖方式（10分钟）

请同学们阅读教材，了解有性繁殖和无性繁殖的定义和区别。我们可以举例说明这两种繁殖方式在自然界中的应用。

6.实践活动（10分钟）

请大家分组进行实践活动。可以选择种植一颗种子，观察并记录它的生长过程；或者设计一个实验，探究种子成分对种子发育的影响。

7.总结与反思（5分钟）

同学们，通过今天的学习，我们了解了种子的结构和成分，种子的萌发过程以及种子繁殖的方式。请大家总结一下自己的学习心得，并分享一下你们的实践活动成果。

8.布置作业（5分钟）

同学们，请你们根据今天的学习内容，完成课后作业。可以选择写一篇关于种子的日记，或者绘制一张种子发育过程的示意图。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《植物的奇妙生命之旅》：详细介绍植物从种子到成熟植株的整个生长过程。

-《种子的秘密》：揭示种子的结构、成分和萌发过程的奥秘。