0823D04015-美术批评与写作-2023年培养方案课程教学大纲.docxVIP

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《美术批评与写作》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0823D04015

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）美术批评与写作

（英文）ArtCriticismandWriting

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程（学科拓展课）

先修课程

无

适用专业（类）

美术学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

美术批评与写作是美术学绘画方向的选修课程。该课程主要讲解美术批评的历史、理论和方法。重点在如何做出有效的艺术评价，如何将美术理论、美术史知识与美术实践相结合。美术批评既可以为艺术实践提供启示，为美术理论提供案例，为美术史提供素材，也可以成为具有文学价值的文本。基于美术批评的这种特性，本课程通过强化学生写作训练来提高学生的进行艺术批评写作能力。

（二）教学目标

美术批评是一门美术类实践学科，旨在培养学生对艺术作品的理解和判断能力，引导学生灵活运用所学的美术史与美术理论知识，对美术作品进行综合判断。该课程的具体教学目标如下：

课程目标CG1：掌握美术批评的基本概念，以及中西方美术批评的总体特征；

课程目标CG2:掌握美术批评的三个基本构成要素；

课程目标CG3:掌握三种常用的美术批评范式；

课程目标CG4:结合美术馆中的展览，掌握美术批评写作的基本规范。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握和了解中外绘画艺术领域的发展趋势及美术学、艺术学等相关学科的基本理论、基本知识；

2-3:具有运用美术学的方法开展研究、创作及赏析的能力；

课程目标CG1

0.2

1-1：掌握和了解中外绘画艺术领域的发展趋势及美术学、艺术学等相关学科的基本理论、基本知识；

课程目标CG2

0.2

3-2：具有一定的就艺术与文化等问题进行科学研究、实际工作能力和团队合作的意识，且具有一定的批判性思维能力；

课程目标CG3

0.3

2-4：具有能够较完整的表达学术思想，展示学习、研究成果的能力。

课程目标CG4

0.3

四、教学方式与方法

方式：以讲解为主，观摩材料和讨论相结合的多媒体辅助教学。

方法：注重运用教材的灵活性，做到会用、用活和用好教材。

在教学过程中，注重课程讲授的体验性，教师和学生能够实在地体验到、感受到课程的美感所在，能够领悟到和思考到课程的价值所在。注重课程教学的创生性，针对不同接受群体，因材施教，寻找师生对话的切点，创造和谐的课堂学习环境。提倡学生学习的能动性、自主性和独立性和参与性。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

教学重点是美术批评的三个基本构成要素，美术批评的具体写作方法。

（二）教学难点

教学难点在于引导学生在参观展览的同时，能够结合所学知识进行批评文本的写作。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

美术批评的定义和争议

掌握美术批评的基本概念和标准差异

6

讲授

课程目标CG1

2

中西美术批评的差异

对比了解中西方美术批评的学科差异

3

讲授

课程目标CG1

3

美术批评的三要素

能够在具体案例分析中，分层次运动描述、解释和评价三个批评概念。

6

讲授与学生课堂写作

课程目标CG2

4

现代性与形式主义批评方法

学习和了解形式主义批评方法在批评写作中的使用

6

讲授

课程目标CG3

5

现实主义批评方法与批评案例分析

掌握现实主义美术批评的原则和评价标准

3

讲授

课程目标CG3

6

美术批评中的社会纬度

掌握以西方马克思主义艺术理论为核心的批评方法

6

讲授

课程目标CG3

7

写作实践

具体案例写作

4

学生写作为主，讲授为辅

课程目标CG4

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

2

验证性

3

设计性

4

探究性

其他

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：考查

（二）考核方式：课程论文

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

10%

缺勤1次扣5分，2次扣10分。

作业

10%

1次作业。完成良好10分，完成一般6-9分；完成合格得5分。不合格不得分。

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

课程目标CG4

表现

10%

表现良好得10分；一般得6-9分；合格得5分；不合格不得分

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

课程目标CG4

期末

考核

70%

论文选题20分

结构30分

行文20分

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3