3823S01025-生产实习-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.55千字
  • 约 3页
  • 2024-09-15 发布于北京
  • 举报

3823S01025-生产实习-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

PAGE3

ADDINCNKISM.UserStyle《生产实习》课程教学大纲

(实践课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

3823S01025

开课单位

生态环境系

课程名称

生产实习

ManufacturePractice

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

1周

课程类别

专业发展课程(专业拓展课)

适用专业(类)

环境科学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

环境专业是一门综合性很强的、交叉型学科,它要求学生必须多与实际相结合,将理论与实际应用融合在一起,是实习教学的基本指导思想。

生产实习是环境专业学生工程知识教育的重要环节,通过生产实习使学生在掌握环境专业基本知识的基础上,了解理论知识与工程实际的联系,它能使学生开拓视野,并将所学知识在实践环节中加以应用,加强自身的业务素质和专业能力的培养。通过生产实习培养学生的实践动手能力,在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题及解决问题的能力,使学生了解理论知识和工程实际的联系,扩大眼界,丰富知识。

(二)教学目标

通过本课程,使学生加深对环境专业在国民经济中的地位和作用,培养学生的事业心、使命感和务实精神,巩固专业知识,增强适应性,缩短自我追求和社会需求的差距。

课程目标1:分析和解决科研和生产实际中遇到的环境问题,培养学生的创新精神和实际工作的能力。

课程目标2:分析问题和解决实际问题的能力。

课程目标3:掌握专业生产实际知识和技能,学习操作控制与生产管理的有关知识。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-2:掌握环境监测技术、环境质量评价方法及进行环境规划与管理的方法,并受到初步的环境技术训练;

课程目标1

2-3:具有初步的科学研究、实际工作能力和独立获取知识和分析、解决问题的能力。

课程目标2

3-3:了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况

课程目标3

四、教学方式与方法

采取生产实习的形式,5天均在实习单位实习,参与到生产一线参与工作,每个工段各1天,编写实习报告。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

污水处理系统

了解相关污染物处理工艺的基本原理。

1天

实习

课程目标1

污泥处理系统

了解相关污染物处理工艺的基本原理。

1天

实习

课程目标2

化验

了解相关污染物处理工艺的基本原理。

1天

实习

课程目标2

中水处理系统

了解相关污染物处理工艺的基本原理。

1天

实习

课程目标2

2

渗滤液处理厂

了解相关污染物处理工艺的基本原理。

1天

实训

课程目标3

合计

5天

(注:实践内容应当具体可测,明确基本要求和实现方式,如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。)

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式为实习报告。

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试?考查

(二)考核方式:?实践报告?实践作品?项目汇报

?其它:

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

60

出勤

20

迟到、早退一次扣5分,不许旷课

课程目标1

作业

20

预习报告20分

课程目标2

表现

20

每天实习4分。

课程目标1

期末

考核

40

实习报告

课程目标1

课程目标2

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

执笔人

路达

审核人

于泊渠

教学院长

宋常英

院长

王洪杰

发布日期

2023年6月2日

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档