第9课 20世纪以来人类的经济与生活 教学设计--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2.docxVIP

第9课20世纪以来人类的经济与生活教学设计--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：20世纪以来人类的经济与生活

2.教学年级和班级：高二历史统编版（2019）选择性必修2

3.授课时间：2024-2025学年第二学期第9周

4.教学时数：2课时（90分钟）

教学目标：

1.了解20世纪以来人类经济发展的大致历程，掌握重要经济事件和现象。

2.分析20世纪以来人类生活变迁的原因和影响，提高学生的历史思维能力。

3.通过对经济发展和生活变迁的学习，认识历史发展的规律，培养学生的价值观和人文素养。

教学内容：

1.第一课时：20世纪初期的经济发展与生活变迁（1900-1945）

重点讲解第一次世界大战对经济发展的影响，罗斯福新政的作用，以及二战后的经济重建。

2.第二课时：二战后至20世纪末期的经济发展与生活变迁（1945-1999）

重点讲解冷战时期的经济竞争，全球化趋势的兴起，以及20世纪末期的科技革命对生活的影响。

教学方法：

1.采用问题驱动法，引导学生思考和探讨经济发展与生活变迁之间的关系。

2.利用多媒体课件和史料，生动展示20世纪以来人类经济发展和生活的变迁。

3.组织小组讨论，培养学生的合作意识和历史分析能力。

教学评价：

1.课堂参与度：观察学生在课堂讨论和提问中的活跃程度。

2.作业完成情况：评估学生对课堂所学内容的掌握程度。

3.课程论文：要求学生撰写一篇关于20世纪以来人类经济发展与生活变迁的论文，培养学生的写作能力。

核心素养目标

1.时空观念：通过学习20世纪以来人类经济发展与生活变迁的历史，培养学生正确的时间观念和空间观念，理解历史事件发生的时代背景和地理环境。

2.史料实证：学会运用史料来验证历史事实，培养学生对史料的搜集、整理、分析能力，提高历史的实证意识。

3.历史解释：能够对20世纪以来人类经济发展与生活变迁的历史事件进行合理的解释和评价，培养学生的批判性思维和独立思考能力。

4.价值引领：通过学习20世纪以来人类经济发展与生活变迁的历史，使学生认识到历史的进步性，培养学生的社会主义核心价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了世界古代史、中古史和近现代史的基本知识，对历史发展的脉络有了初步的了解。他们已经接触过一些经济领域的知识，如农业经济、手工业经济等，但20世纪以来的现代经济体系以及与之相关的生活变迁可能还没有深入理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高二学生对历史事件普遍感兴趣，特别是与现代生活密切相关的经济领域。他们具有一定的分析能力和批判性思维，喜欢通过讨论和小组合作来学习。在学习风格上，他们更倾向于参与互动和实践型学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解20世纪以来的复杂经济体系时，学生可能会遇到难以把握的经济理论和概念。同时，全球化的影响和科技革命对生活的影响可能难以用传统的思维方式去理解。此外，将历史事件与现实生活的联系起来，理解其影响和启示，也是学生面临的挑战之一。

教学方法与策略

2.设计具体的教学活动：组织学生进行小组讨论，探讨不同经济事件之间的联系和影响。同时，安排角色扮演活动，让学生站在不同历史时期的人物立场，思考经济发展与生活变迁的关系。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体课件展示历史图片、视频和数据图表，直观地呈现20世纪以来人类经济发展与生活变迁的过程。同时，借助网络资源，让学生了解更多历史背景和现实案例，丰富教学内容。

教学过程

第一课时：20世纪初期的经济发展与生活变迁（1900-1945）

1.导入新课

师：同学们，上一节课我们学习了19世纪末期的经济发展与生活变迁，这节课我们将进入20世纪，探究这一时期人类经济生活的巨大变革。请大家翻开课本，阅读第9课《20世纪以来人类的经济与生活》。

2.自主学习

生：阅读课本第9课，了解20世纪初期的经济发展与生活变迁。

3.课堂讲解

师：好的，请同学们汇报一下自己的学习成果。

生1：20世纪初，第一次世界大战爆发，对世界经济造成了巨大破坏。

生2：战争结束后，各国进行重建，美国实施罗斯福新政，逐步恢复经济。

生3：同时，苏联进行工业化建设，实现了经济的快速发展。

师：同学们总结得很好。接下来，我们来分析一下这些经济事件背后的原因和影响。

4.小组讨论

生：我们小组认为，第一次世界大战的原因在于各国政治经济矛盾的激化，而其影响则在于破坏了欧洲的经济秩序，为后来的经济重建奠定了基础。

生：我们的小组认为，罗斯福新政的成功在于它有力地调整、恢复和发展了美国经济，为后来的世界经济繁荣做出了贡献。

生：苏联的工业化建设