大米变变变（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

大米变变变（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课的教学内容来自二年级下册综合实践活动教材，章节为“大米变变变”。本章节通过有趣的活动，让学生了解大米的来源、种类以及营养特点，培养学生对粮食的珍惜意识。具体内容包括：

1.认识大米：了解大米的生长过程，认识不同种类的大米，如籼米、粳米、糯米等。

2.观察大米：通过观察大米的形状、颜色、质地等特点，培养学生的观察能力。

3.品尝大米：尝试不同种类的大米，感受它们的口感和味道，提高学生的味觉体验。

4.大米创意：以大米为素材，进行创意实践活动，如绘画、手工制作等，激发学生的创造力。

5.珍惜粮食：学习粮食的重要性，倡导节约粮食，反对浪费，培养学生的道德观念。

6.亲子活动：邀请家长参与，共同完成大米创意作品，增进亲子关系，传承家庭美德。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.生命观念：通过了解大米的生长过程，培养学生对生命的尊重和珍惜，认识到粮食来之不易。

2.科学思维：通过观察大米的特点，培养学生的科学思维，提高他们的观察、分析、判断能力。

3.实践操作：通过大米创意实践活动，培养学生的动手操作能力，提高他们的实践能力。

4.道德情感：通过珍惜粮食的教育，培养学生的道德情感，使他们形成良好的道德品质。

5.家庭美德：通过亲子活动，培养学生的家庭美德，增进亲子关系，传承家庭美德。

6.创新意识：通过大米创意实践活动，培养学生的创新意识，激发他们的创造力。

重点难点及解决办法

重点：1.大米的生长过程及各类大米的认识；2.大米的营养价值；3.亲子合作完成大米创意作品。

难点：1.对大米生长过程的理解；2.观察大米特点并进行创意设计。

解决办法：1.通过观看视频、图片以及教师讲解，帮助学生了解大米的生长过程，加深对知识的理解。2.分组讨论，让学生对比不同种类的大米，引导他们发现各自的特点。3.提供丰富的创意素材和工具，引导学生动手实践，鼓励他们大胆尝试，克服创作难题。4.邀请家长参与课堂，加强亲子互动，共同完成创意作品，增进家庭成员间的情感交流。5.在课堂中设置互动环节，让学生分享自己的创作心得，培养他们的沟通与表达能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解大米的生长过程、种类和营养价值，让学生掌握基本知识。

2.观察法：组织学生观察不同种类的大米，培养他们的观察能力和科学思维。

3.实践法：引导学生动手实践，如制作大米创意作品，提高他们的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用课件、视频等资源，生动展示大米的相关知识，激发学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用互动教学软件，开展小组讨论、答题等环节，提高课堂参与度。

3.创意素材：提供丰富的大米创意素材，如绘画、手工制作等，激发学生的创新意识和创造力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“大米变变变”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道大米是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于大米的图片或视频片段，让学生初步感受大米的变化过程。

简短介绍大米的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.大米基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解大米的基本概念、种类和营养特点。

过程：

讲解大米的定义，包括其主要种类和生长过程。

详细介绍不同种类的大米的特点和营养价值，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.大米案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解大米的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的大米案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解大米的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用大米解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论大米的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与大米相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对大米的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调大米的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括大米的生长过程、种