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PAGE3
ADDINCNKISM.UserStyle《俄语语法实践1》课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0523S03018
开课单位
外国语学院
课程名称
(中文)俄语语法实践1
(英文)RussianGrammarPractice1
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
0.5
课程学时
17
课程类别
专业发展课程(专业拓展课)
适用专业(类)
俄语
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《俄语语法实践1》课程是本专业的一门基础课程,旨在训练学生俄语语法基础知识、语法原理。本课程主要基于《俄语语法1》的课程理论。本课程主要包括词法范畴的变格、变位等项目。
(二)教学目标
通过本课程,学生将掌握基本俄语语法知识。
知识目标
课程目标1:巩固学生所学语法知识;
能力目标
课程目标2:提高学生的语言应用能力;
课程目标3:培养学生的俄语思维和跨文化交际能力;
素质(含思政)目标
课程目标4:培养较强的跨文化的理解能力、交际能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1:牢固掌握俄语语言方面的基本理论、基础知识。
课程目标1
2-1:具有熟练的俄语听、说、读、写、译的能力。
课程目标2
2-2:具有较强的跨文化的理解和鉴赏能力、交际能力。
课程目标3
3-4:具有正确的世界观、人生观、价值观,健康的心理。
课程目标4
四、教学方式与方法
本课程主要采用“教与学师生课堂互动”的方式实现教学目标,即:教师先通过俄语语法普遍与个案理论的讲解,然后学生通过作业及提问等多种方式的互动,结合其它学科所学具体内容,联系现实,发展思维,从而让学生达到融会贯通的教学目的。
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
第1章俄语名词的性和数
学习俄语名词的属性极其判定方法和单复数变化。
2
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
2
第2章物主代词的性和数
1、学习俄语代词的相关知识;
2、掌握俄语代词的使用规则。
2
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
3
第3章形容词的性和数
1、学习俄语形容词的特性;
2、掌握其使用规则。
2
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
4
第4章名词变格
1、学习俄语名词变格的相关知识;
2、掌握俄语名词各格的使用规则。
3
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
5
第5章动词的时和体
1、学习俄语动词的相关知识;
2、掌握俄语动词的使用规则。
2
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
6
第6章名词的修饰成分变格
1、学习俄语名词修饰成分变格的相关知识;
2、掌握俄语名词修饰成分各格的使用规则。
2
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
7
第7章数词
1、学习俄语数词的相关知识;
2、掌握俄语数词的使用规则。
2
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
8
第8章动词быть的用法
1、学习俄语动词быть的用法的相关知识;
2、掌握使用规则。
2
讲授练习
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
合计
17
六、实践成果呈现要求
实践成果呈现方式为语法分析报告。
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试t考查
(二)考核方式:?实践报告?实践作品?项目汇报
t其它:论文
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
过程
考核
50%
出勤表现
30%
迟到/早退1次扣1分,病假1次扣2,事假1次扣3分,旷课1次扣10分。上课认真听讲,积极参与各项教学活动。
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
作业1
40%
按知识单元模块随时进行学习效果检测,考查主要知识点掌握和运用情况。取多次平均成绩。
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
作业2
30%
针对某个知识点的单项检查作业,取多次平均成绩。
按时完成作业;
书写认真准确、清晰;
善于独立思考,解决问题能力强。
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
期末
考核
50%
熟悉语法知识,能够用其适当的形式完成填空、选择等题目;
能够完成句子的俄汉互译。
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
八、课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。
课程目标达成度=
毕业要求指标点达成度=
九、教材与教学参考书
(一)教材
《大学俄语(东方)》(新版)学生用书1,史铁强,张金兰等,外语教学与研究出版社,2020.03。
(二)教学参考书
《俄语语法》张
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