第五单元 第3课时 课间活动（大单元教学课件）二年级数学上册（北师大版）.pptx

第3课时课间活动;3.能熟练运用口诀进行计划，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。;在真实的情境中培养数感，解决问题中提高应用意识。;你发现了哪些数学信息?能提出哪些数学问题?;5×2能解决操场上的什么问题?;解决任务，探索“规律”;5×2能解决操场上的什么问题?;5×2能解决操场上的什么问题?;解决任务，应用“规律”;说一说，算一算。;说一说，算一算。;一共有多少盆花？;方法一;在你的课间活动中找一找，有没有能用乘法解决的问题？;达标练习巩固成果;1.看一看，说一说，算一算。;1.看一看，说一说，算一算。;1.看一看，说一说，算一算。;2..算一算。;3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。;4.他们各需要付多少元？;4.他们各需要付多少元？;4.他们各需要付多少元？;这节课你有什

么收获？;1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。