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三年级数学：三位数除以一位数(商是两位数)--第1页
小学数学新课程标准教材
数学教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校：
年级：
任课教师：
数学教案/小学数学/小学三年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
三年级数学：三位数除以一位数(商是两位数)--第1页
三年级数学：三位数除以一位数(商是两位数)--第2页
小学数学教案
文讯教育教学设计
三位数除以一位数(商是两位数)
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学三年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
三位数除以一位数（商是两位数）扬州市花园小学
韩亚芹教学内容：小学数学第六册3--4页。教学目标：1、引导学生经历探索三位数除以
一位数（商是两位数）的笔算方法的过程，弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算，养成
自觉验算的习惯2、在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数，增强估算的意识
和能力。3、在独立思考、与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培养学习的主动性以
及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，提高解决实际问题的能力。教学重点与难点：
掌握算理，理解算理，总结方法。教学准备：配套课件、复习题小黑板或卡片。教学步骤教
师活动学生活动一、复习导入1、口算：400÷2
500÷5200÷5
300÷6说说每题的计算过程。最后两小题，当百位上不够除时怎么办？2、笔算：654
÷2
678÷6
第2页共4页
三年级数学：三位数除以一位数(商是两位数)--第2页
三年级数学：三位数除以一位数(商是两位数)--第3页
小学数学教案
文讯教育教学设计
63÷7
25÷5指名板演，其余做在练习本上。校对后并说说计算过程指名说说63÷7
25÷5的商为什么与被除数的个位对齐。3、导入：今天我们继续学习三位数除以一位数（板
书）学生独立完成并回答。二、教学新课1、出示例题
2、尝试练习
1、出示例题（图）鸡蛋每千克4元，这么多鸡蛋一共卖了312元钱，问卖了多少千克
鸡蛋？2、请学生列式解答：312÷4=说说为什么这样列式？3、这是几位数除以几位数，
你能估计一下答案满100吗？为什么？（让学生估计商的大小，为下面的笔算做准备，商不
够100，所以商的最高位要写在十位上。）4、答案到底是多少呢？你们能试着笔算一下吗？
（让学生先尝试用竖式计算，探索计算方法，再进行交流）5、交流讲解请你说一下你是怎
样计算的，教师在其说得不准确、不明确的地方给予指出纠正。重新强调一遍过程：312÷4
按照以前的方法，首先我们用哪一个数去除以4？
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