Module 1 Unit 2 Period 2 分层训练2023-2024学年九年级下册英语课时分层作业教学设计(外研版).docx

Module1Unit2Period2分层训练2023-2024学年九年级下册英语课时分层作业教学设计(外研版)

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Module1Unit2Period2分层训练

2.教学年级和班级：九年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课以《外研版英语》九年级下册Module1Unit2为教材依据，针对学生的英语水平进行分层训练。通过设计不同难度的练习，使学生在听说读写四方面得到全面提升，提高英语综合运用能力。教学内容包括词汇、语法、会话和阅读等，结合课本主题，注重实践性和实用性，激发学生的学习兴趣，培养其自主学习与合作学习能力。

核心素养目标

培养学生英语学科核心素养，本节课旨在：

1.提升语言能力：通过分层训练，使学生掌握词汇、语法及会话表达，提高英语听说读写综合运用能力。

2.增强文化意识：结合课本内容，了解并尊重不同文化背景，培养跨文化交际意识。

3.发展思维品质：通过小组讨论和问题解决，激发学生思维活力，提高分析、推理和评价能力。

4.塑造学习能力：鼓励自主学习与合作探究，培养学生有效学习策略，形成持久的学习兴趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇和语法：本节课的重点词汇和语法结构，如情态动词、被动语态等。

2.会话表达：能够运用所学进行日常交流，表达个人观点和需求。

难点：

1.词汇的灵活运用：学生难以在真实语境中恰当运用所学词汇。

2.语法结构的准确使用：学生容易混淆情态动词的用法和被动语态的构成。

解决办法：

1.采用实物、图片和情景模拟等多种教学手段，帮助学生理解和记忆词汇，提高词汇运用能力。

2.设计互动练习，如角色扮演、小组讨论，让学生在真实语境中练习语法结构，加深理解。

3.通过对比分析、错误分析等策略，帮助学生发现和纠正语法错误，强化正确语法使用。

4.提供个性化反馈，鼓励学生大胆开口，增强语言实践信心，逐步突破难点。

教学资源准备

1.教材：《外研版英语》九年级下册Module1Unit2教材及练习册。

2.辅助材料：准备与课程内容相关的图片、图表、视频等，用于辅助教学，增强学生学习兴趣。

3.教学器材：多媒体设备，包括电脑、投影仪等，用于播放辅助教学资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生进行互动交流和合作学习。同时，设置展示区，供学生展示学习成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英语会话表达的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常交流中遇到过困难吗？英语会话在我们的生活中扮演什么角色？”

展示一些关于日常交流的英语视频片段，让学生初步感受英语会话的魅力。

简短介绍英语会话的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.英语会话基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解英语会话的基本结构、常用表达和技巧。

过程：

讲解英语会话的基本结构，包括问候、介绍、道别等。

详细介绍常用的英语会话表达和句型，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解英语会话在实际生活中的应用。

3.英语会话案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解英语会话的技巧和重要性。

过程：

选择几个典型的英语会话案例进行分析，如购物、问路等。

详细介绍每个案例的背景、表达方式和实用技巧，让学生全面了解英语会话的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用英语会话技巧解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论如何运用所学英语会话技巧，提高日常交流能力。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与英语会话相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对英语会话的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调英语会话的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括英语会话的基本结构、常用表达、案例分析等。

强调英语会话在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用英语会话技巧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于英语会话技巧的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.词汇：

-本节课的核心词汇