人教版（2015）信息技术四年级下册 7.绘制图形很便捷 教案（表格式）.docVIP

章节名称

绘制图形很便捷

学习内容

绘制图形很便捷

课时支配

1课时

学习目标

制定依据

学会使用一种文字处理软件处理文字信息写作，在学会常用文字处理功能的基础上，学会通过文字编辑、版面设置、剪贴画、艺术字、绘制图形、插入图片、制件文字表格等方式，增加文档的表现力。

（本课）

学习目标

1．把握插入各种常见图形的方法。

2．把握在图形中插入文字的方法

3．学会组合图形和设置图形的叠放次序。

4、感受图形与文字搭配的乐趣，增加进一步学习的爱好。

教学重点

1．把握插入各种常见图形的方法。

2．把握在图形中插入文字的方法

3．学会组合图形和设置图形的叠放次序。

教学难点

1．把握插入各种常见图形的方法。

2．把握在图形中插入文字的方法

3．学会组合图形和设置图形的叠放次序。

评价方案

能够在文档中绘制图形

教学预备

多媒体课件

教学过程

目标

达成

二次备课

导入新课：

视频：播放小鸟失去家园的动画

（出示小鸟家园的图片）师：小鸟本应当生活在绿树成荫的森林中，在白云漂移的天空总自由拘束的飞行，暖和的阳光沐浴这大地，小草在微风中摇曳，这是多么奇特的景象，但是人类肆意的破坏使小鸟失去了绿色的家园，这节课就让小鸟重新飞回自己秀丽的家园！

第11课绘制图形很便捷（板书、课件呈现）

通过动画激发学习爱好

新课讲授：

绘制图形（课件呈现、板书、演示、同学操作）

提出问题

如何在《wps文字》中插入外形呢？

回忆如何插入文本框和艺术字？

2、以插入一个“月亮”图形为例，演示操作方法。

单击“插入”菜单，单击“外形”按钮，单击“新月形”图形按钮，在编辑区内拖动鼠标就可以绘制出“月亮”图形。

3、选中月亮图形，你看到了什么？

菜单栏有什么变化？

图形四周有什么？

任务一：请你插入月亮图形，并拖动把握点试一试，看看都能发觉些什么？

同学回答：

正方形把握点：调整图形的大小

圆形把握点：调整图形的旋转角度

菱形把握点：转变图形的外形

任务二：你能快速插入这些图形吗？

（1）观看：

图形外形不同

填充颜色不同

轮廓线不同

（2）问题：

如何转变图形填充颜色？

如何转变图形轮廓（线条颜色、线型等）？

同学操作(参照课本P65)

同学演示：如何转变图形填充颜色和轮廓

能够在文文档中绘制图形

设置图形的叠放次序（课件呈现、板书、演示、同学操作）

任务三：你能用刚才插入的图形拼出一只小鸟吗？

同学拼图形

你遇到什么问题？——叠放次序

提示：选中图形单击右键，会出来快捷菜单，认真观看看有什么命令。你认为可以用什么命令来解决这个问题？

（3）同学操作：转变图形叠放次序（参考课本P67-P68）

（4）同学演示：如何叠放图形次序

（5）老师讲解：用扑克牌讲解此问题

理解并把握修改图形叠放次序的方法

组合图形（课件呈现、板书、演示、同学操作）

任务四：你能复制一只小鸟吗？

同学演示如何复制一只小鸟？

问题：有没有简洁、便利的方法同时对它们进行复制？（即单击一下能全部选中）

组合图形

观看视频组合图形微课

同学操作：组合图形并复制（参照课本P68）

把握组合图形的方法

在图形中添加文字（课件呈现、板书、演示、同学操作）

任务五：你能让你的小鸟说话吗？

ppt呈现小鸟说话的图片和文字（即外形中添加文字）

同学操作：让小鸟说话（参考课本P66页）3、同学演示：如何在图形中添加文字

把握在图形中添加文字的方法

完善作品（课件呈现）

任务六：你能让小鸟的家园更美吗？

同学完善作品

同学呈现自己的作品

师生共同评价作品

巩固所学内容