1423S05005-建筑设计5-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《建筑设计5》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1423S05005

开课单位

建筑工程学院

课程名称

建筑设计5

ArchitecturalDesignV

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

5

课程学时

85

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

建筑设计1-4、中国建筑史、外国建筑史等

适用专业（类）

建筑学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《建筑设计5》课程是本专业（类）的一门专业发展课程（专业核心课）课程，

旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握住区规划与住宅单体建筑设计基础知识、建筑设计原理，具备住宅设计的基本能力，了解基本制图技巧；多种建筑图的表现技巧；模型的制作技巧；以及独立思考，利用资料，调查研究，集体配合等工作方法。，为在设计过程中综合运用其它所学课程的知识，并结合设计过程扩大知识面，增强整体素质，提高理论水平打造基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将掌握建筑师的职业技巧和工作方法，使学生建立起正确的设计思想和建筑观，使学生学会全面，统一地处理有关环境、功能、技术、空间、形体、细部等方面问题的方法。

课程目标1：学生进一步掌握和提高建筑设计能力和设计方法，学生学会全面、统一地处理有关城市环境、建筑功能、建造技术、居住空间、住宅及配套建筑形体、细部等方面问题的方法。

课程目标2：掌握建筑师的职业技巧和工作方法，包括建筑师的基本制图技巧；多种建筑图的表现技巧；模型的制作技巧；以及独立思考，利用资料，调查研究，集体配合等工作方法。

课程目标3：提高的综合知识运用能力。在设计过程中综合运用其它所学课程的知识，并结合设计过程扩大知识面，增强整体素质，提高理论水平。

课程目标4：掌握居住区规划设计和住宅单体及户型设计能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：掌握建筑设计的基本技能和设计方法，掌握城市设计的基本方法

课程目标1

0.1

2-4：创新的意识和能力，具备创新意识，具有开放的视野、批判的意识、敏锐的思维及与之相应的创新设计能力。

课程目标2

0.2

3-2：具有较丰富的人文学科知识、良好的艺术修养，熟悉中外优秀文化，具有国际视野和与时俱进的现代意识。

课程目标3

0.15

3-3：具备科学思维，掌握一定的设计与研究方法，在专业领域具有较好的综合素质。

课程目标4

0.1

四、教学方式与方法

在建筑设计教学上，主要通过设计原理及相关知识的讲授，与课程设计中言传身教的单独传授交流设计方法技巧相结合的教学方法，以评议和启发为主要教学方法，加强实践环节。通过课堂讲授、实地参观及调研、课堂辅导等教学方法的结合，使学生能够进一步掌握综合具有处理建筑的功能，技术，艺术等方面的关系的能力，能从环境角度进行室内外整体的建筑空间设计，能够做出居住区规划设计和住宅单体及户型设计。

具体可结合以下方式进行：

①配合设计课题讲授有关建筑的特色与发展概况。强调结合课题，进行社会调查。

②学生设计方案评议。

③优秀作品分析讲座。

④教师亲手改图与评论指点并重。

⑤教师在评图后要作总结性讲评。

⑥组织课程设计答辩。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程主要重点内容是住宅和住宅小区规划等建筑设计的方法以及如何处理好建筑功能分区及建筑空间创意，这一点对于建筑学专业学生非常重要。

（二）教学难点

课程难点是建筑设计中空间的认知与限定以及如何处理好建筑造型及空间环境设计的关系并与建筑自身性质相吻合。满足居住小区的规划设计的主要内容。充分了解规划与单体设计的区别与联系。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

设计任务1调研、收集资料

场地实地调研，收集场地信息资料，收集有关居住区规划相关案例资料

6

讲授

课程目标1

2

设计任务1第一次草图

完成第一次草图绘制

6

指导

课程目标2

3

设计任务1第二次草图

完成第二次草图绘制

12

指导

课程目标2

4

设计任务1仪器草图

完成仪器草图绘制

6

点评

课程目标2

5

设计任务1成果图

完成成果图的绘制

12

指导

课程目标2

课程目标3

课程目标4

6

设计任务2调研、收集资料

场地实地调研，收集场地信息资料，收集有关住宅单体建筑设计案例资料

6

讲授

课程目标1

7

设计任务2第一次草图

完成第一次草图绘制

6

指导

课程目标2

8

设计任务2第二次草图

完成第二次草图绘制

12

指导

课程目标2

9

设计任务2仪器草图

完成仪器草图绘制

6

点评

课程目标2

10

设计任务2成果图

完成成果图的绘制

13

指导

课程目标2

课程目标3

课程目标4

合计

85