第5章 植物生命活动的调节(填空版)-备战2024年高考生物必背知识清单.pdfVIP

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第5章 植物生命活动的调节(填空版)-备战2024年高考生物必背知识清单.pdf

第5章植物生命活动的调节(填空版)-备战2024年高考生物必背知识清单--第1页

第五章植物激素的调节

第一节植物生长素

1.生长素的发现过程

(1)达尔文的实验

①发现问题:植物具有向光性,即在______的照射下,植物朝向______方向生长的现象。

②实验设计(材料:金丝雀虉草的胚芽鞘)

第一组第二组

图示

条件相同的______照射

a组:不作处理,保留胚芽鞘尖端c组:用锡箔帽子把______罩上

处理

b组:去掉____________d组:用锡箔罩住____________

自变量0____________0__________________

a组:____________c组:____________

现象

b组:____________d组:____________

向光性产生的有关部位是胚芽鞘的______感受光刺激的部位在胚芽鞘的______

结论

胚芽鞘生长与否取决于______的有无;胚芽鞘弯曲生长部位在____________

③实验结论:胚芽鞘______受______刺激后,就向下面的______传递某种“______”,造成伸长区______

______比______生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。

(2)鲍森·詹森的实验(3)拜尔的实验

第一组第二组第一组第二组

图示图示

条件相同的______照射条件0______中0

在胚芽鞘尖端和伸长区切取胚芽鞘尖端切取胚芽鞘尖端

处理切去胚芽鞘尖端处理

之间插入琼脂片移至左侧移至______

现象________________________现象________________________

第5章植物生命活动的调节(填空版)-备战2024年高考生物必背知识清单--第1页

第5章植物生命活动的调节(填空版)-备战2024年高考生物必背知识清单--第2页

胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过______传胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的

结论结论

递给下部的伸长区“影响”在其下部分布______造成的

(4)温特的实验

实验组对照组

图示

把接触过____________的琼脂块切成小块,放于把____________的琼脂块切成小块,放于切去

处理

切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧尖端的燕麦胚芽鞘一侧

现象胚芽鞘会朝____________生长

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