3.3 专题训练(三) 叶的光合作用（习题教学设计）2024-2025学年八年级生物学上册同步教学（冀少版，河北专版）.docxVIP

3.3专题训练(三)叶的光合作用（习题教学设计）2024-2025学年八年级生物学上册同步教学（冀少版，河北专版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：叶的光合作用（习题教学设计）

2.教学年级和班级：2024-2025学年八年级生物学上册同步教学（冀少版，河北专版）

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

1.理解光合作用的概念，掌握光合作用的基本过程和条件。

2.培养学生的观察能力和实验操作能力，能够通过实验观察叶片在不同光照条件下的光合作用情况。

3.培养学生的分析能力和解决问题的能力，能够运用光合作用的知识解释生活中的相关现象。

4.培养学生的团队合作能力和交流表达能力，能够在小组讨论中积极参与并表达自己的观点。

三、学情分析

八年级的学生已经具备了一定的生物学基础知识，对光合作用的概念有一定的了解，但可能对光合作用的具体过程和条件理解不够深入。学生在实验操作方面可能存在一定的差异，部分学生可能对实验操作不够熟悉。学生的分析能力和解决问题的能力参差不齐，部分学生可能需要引导和帮助才能运用光合作用的知识解释相关现象。

在行为习惯方面，部分学生可能对课堂参与度不高，影响学习效果。因此，在教学过程中，需要关注学生的学习兴趣，激发学生的积极性，并通过小组讨论等方式提高学生的课堂参与度。同时，需要针对学生的不同层次，给予适当的引导和帮助，确保学生能够较好地掌握光合作用的知识。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、多媒体设备、显微镜、实验材料（如叶片、光源等）。

2.课程平台：学校提供的教学平台，用于上传教学材料和布置作业。

3.信息化资源：教学PPT、视频资料、在线测试系统。

4.教学手段：讲解、实验演示、小组讨论、问题解答、练习题。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了光合作用的基本概念，今天我们将进一步深入探究光合作用的具体过程和条件。希望通过今天的课程，大家能够更好地理解光合作用，并能够运用所学知识解释一些生活中的现象。

2.知识讲解

(1)光合作用的过程

首先，我们来回顾一下光合作用的过程。光合作用是指植物叶绿体中的叶绿素利用光能，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。在这个过程中，光能被转化为化学能，储存在葡萄糖中。

(2)光合作用的条件

光合作用的进行需要两个主要条件：光照和叶绿体。光照提供了能量，叶绿体提供了光合作用的场所。

3.实验观察

(1)实验一：光合作用的观察

现在，请大家分组进行实验一。实验一是观察叶片在不同光照条件下的光合作用情况。请大家将叶片放在不同强度的光源下，观察叶片的反应。

(2)实验二：光合作用的产物检验

4.分析与讨论

(1)分析实验结果

现在，请大家汇报实验结果。请大家分析实验结果，看看不同光照条件下叶片的光合作用情况是否有所不同。

(2)讨论光合作用的应用

5.练习与应用

(1)练习题

现在，请大家完成练习题。练习题是为了让大家更好地巩固所学知识，请大家认真完成。

(2)生活现象解释

6.总结与反思

(1)总结光合作用的知识

同学们，我们今天学习了光合作用的过程和条件，希望大家能够总结一下自己所学到的知识。

(2)反思教学过程

对于今天的教学，我觉得大家的表现都很不错。希望大家能够继续努力，不断提高自己的观察能力和实验操作能力。

7.布置作业

同学们，今天的作业是复习今天所学的知识，并完成练习题。请大家按时完成作业，准备下一节课的复习。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了让大家更好地理解光合作用的相关知识，我给大家提供了一些拓展阅读材料。这些材料包括：

-《植物生理学》：这本书详细介绍了植物的光合作用过程以及相关分子机制。

-《生态学》：这本书讲述了光合作用在生态系统中的重要作用，以及光合作用与其他生物过程的相互关系。

-《光合作用的发现史》：这本书介绍了光合作用被发现的过程，以及各位科学家在光合作用研究中的贡献。

请大家阅读这些材料，以加深对光合作用的理解。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

(1)实验拓展

除了课堂上的实验，大家还可以在家中进行一些与光合作用相关的实验。例如，可以在家中种植绿色植物，观察其在不同光照条件下的生长情况。还可以尝试将植物置于暗处，观察其叶片的变化。

(2)知识拓展

请大家课后查阅资料，了解光合作用在实际生产中的应用。例如，光合作用在农业、能源、环境保护等方面的应用。可以尝试寻找一些实际案例，了解光合作用在解决现实问题中的作用。

(3)思维拓展

请大家思考一下，光合作用对于地球生态系统的重要性。可以思考光合作用在能量流动、生物循环等