第5课 第1课时 法不可违2023-2024学年八年级上册道德与法治高效课堂教学设计.docx

第5课第1课时法不可违2023-2024学年八年级上册道德与法治高效课堂教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2023-2024学年上学期第5周星期二第1课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.增强学生的法治意识，使学生理解法律对社会的重要性，认识遵守法律的必要性。

2.培养学生正确的世界观、人生观和价值观，引导学生学会理性思考，自觉维护社会公平正义。

3.提高学生的道德素养，使学生懂得尊重他人权利，履行公民责任，发扬社会主义核心价值观。

4.培养学生的团队合作精神，通过课堂讨论、小组合作等方式，增强学生的集体荣誉感和协作能力。

学情分析

八年级的学生已经具有一定的法治观念和道德素养，但对于法律的具体内容和实践运用还不够熟悉。学生在道德与法治方面的知识基础参差不齐，部分学生对抽象的理论概念理解较困难。在学习能力上，大部分学生具备基本的阅读理解和分析能力，但批判性思维和辩证思考能力有待提高。

学生在行为习惯方面表现各异，个别学生课堂参与度不高，需要教师引导激发其学习兴趣。此外，部分学生可能存在对法治概念的误解或片面理解，需要通过实例分析和讨论来纠正。在课程学习上，学生的个性化需求和兴趣点多样，教师应设计丰富多样的教学活动，以满足不同学生的学习需求，提高课堂学习效果。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析，明确法律的基本概念和作用，通过具体案例让学生感受法律的力量。

2.运用小组讨论法，让学生分组讨论法律对社会的影响，培养学生的批判性思维和辩证思考能力。

3.实施角色扮演活动，让学生模拟法庭辩论，增强对法治实践的理解和运用能力。

4.利用多媒体教学，如视频播放、图片展示等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于法律案例的新闻报道，引导学生关注法律在日常生活中的重要性。

提出问题：请问同学们对法律有什么认识？法律在我们的生活中有哪些作用？

预期效果：激发学生的学习兴趣，引发对法律的思考，为后续课程内容做好铺垫。

2.讲授新课（15分钟）

讲解法律的定义、特征和作用，通过PPT展示相关知识点，确保学生理解和掌握新知识。

列举实例：分析具体案例，让学生了解法律在实际生活中的应用，培养学生运用法律知识分析问题的能力。

预期效果：使学生掌握法律的基本概念，培养学生的法治意识。

3.师生互动环节（10分钟）

小组讨论：将学生分成若干小组，讨论法律对社会公平正义的重要性，培养学生合作学习的能力。

小组分享：各小组代表分享讨论成果，教师点评并总结，引导学生深入理解法治价值。

预期效果：提高学生的批判性思维和辩证思考能力，培养学生的团队合作精神。

4.巩固练习（5分钟）

发放练习题：发放与本节课内容相关的练习题，让学生在课堂上完成。

解答疑问：教师巡回指导，解答学生在练习过程中遇到的问题。

预期效果：巩固学生对新知识的理解和掌握，提高学生的实际应用能力。

5.课堂总结（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调法律的重要性，提醒学生在生活中自觉遵守法律。

布置作业：布置一道与本节课内容相关的思考题，让学生课后思考。

预期效果：使学生对课堂内容有更深刻的理解，培养学生的法治意识。

总用时：45分钟

教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，根据实际情况调整教学节奏和内容，确保教学目标得以实现。同时，注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，提高课堂教学效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中华人民共和国宪法》

-《法律是什么？》：一文深入浅出地介绍了法律的本质和作用。

-《法治精神的实践与挑战》：分析了法治在现代社会中的实践情况及面临的挑战。

-《案例分析：法律如何保护公民权利》：通过具体案例，展示了法律如何保障公民的基本权利。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看法律相关的纪录片，如《中国法治之路》。

-访问法院、律师事务所等法律实践机构，了解法律的实际运作。

-开展家庭、学校、社会中的法律现象调查，分析法律在日常生活中的具体体现。

-思考并讨论如何在生活中践行法治精神，提高自身的法治素养。

板书设计

1.目的明确：通过板书设计，帮助学生理解和掌握法律的基本概念、特征和作用。

2.结构清晰：板书设计分为导入、新课讲解、师生互动、巩固练习、课堂总结五个部分。

3.简洁明了：每个部分的板书内容突出重点，准确精炼，概括性强。

4.艺术性和趣味性：采用图形、颜色等元素，使板书更具艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣。

示例：

导入：法律的重要性

新课讲解：

-法律的定义：