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小学语文古诗词教学现状与研究

摘要：小学语文教学中最重要的一环是古诗词的教学，通过学习经典古诗词可以使学生的品格受到熏陶，又可以感受传统文化的博大精深，优秀的古诗词更能带给学生人格上的引领和精神上的塑造。在应试教育的影响下，教师的教学模式比较单一，要求学生死记硬背古诗词，不注重对古诗词的理解，从而学生无法理解其中的含义，导致学生对学习古诗词的积极性普遍偏低。本文旨在针对现在存在的问题进行分析，明确教师在古诗词教学中的定位，提出有效提高古诗词教学效果的策略。

关键词：小学语文；古诗词；优化策略

1引言

1.1研究的缘起

全球化使空间的距离不断缩小，地球成为“地球村”，全世界的文化交融在一起，那