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小学语文教学中学困生转化问题及其对策研究

--以英吉沙某小学为例

摘要：在小学教育中，小学语文是一门基础的学科，是学好其他学科的关键。学生是学习和发展的主体，要想教育得到更好的发展，就得从小学生做起。小学教育作为基础教育，而语文作为其组成部分，小学生作为其传承者与接受者，因此在小学语文教育中，教育好小学生是非常有必要的。

但是在当前的小学语文教学中存在一个问题：学困生。小学生年龄较小，理解能力较差，自身的控制力弱是导致这一问题出现的原因。学困生的出现不利于教育的发展，因此已成为一个亟待解决的问题。要想解决这一问题，我们要从学生，家长，教师，学校这四个角度出发。让学生转变学习方法，教师具体问题具