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幼儿园讲故事活动教案

幼儿园讲故事活动教案

一、活动目标：

1、引导幼儿感受故事的意境，萌发对故事的兴趣。

2、能仔细倾听教师及同班及其它同学讲故事，并且自己积极参加讲故事中。

3、学习理解故事，用自己的语言讲故事。

4、培育幼儿团队合作的意识。

二、活动预备

连环画若干（与幼儿组数相等）、图片、背景音乐、奖品

三、活动过程

1、分组：将幼儿按人数平均分成两组，每组选出一个讲故事的`代表。

2、编号：将每组幼儿按阿拉伯数字进展编号，确定他们讲故事的次序。

3、出示图片，调动幼儿积极性。

——引导语：今日教师给大家带来了很多好听的故事，今日教师要和小朋友们一起讲故事，一起表演故事，你们情愿吗?

——感知连环画中的故事

4、拿出第一组连环画（龟兔赛跑），放开背景音乐，让第一组的代表幼儿按自己对连环画的理解叙述画中的故事。讲完后，由本组幼儿做出补充。

——教师将故事再梳理，讲故事完整化。

——用动作理解、体验动词的动态。

5、进一步稳固故事，让其他组的幼儿再讲一遍。

——鼓舞幼儿创新的讲故事，鼓舞幼儿讲出自己对故事的理解。

6、再由其次组幼儿讲故事。

四、活动完毕

1、评价

2、总结

五、活动延长

请幼儿课后把故事的情节简洁地用图画表达出来，然后制作成小图书与同伴进展共享。

附故事：

1、《龟兔赛跑》

兔子和乌龟赛跑，兔子称赞乌龟的步伐爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。快点，兔子说，你很快会看到我是跑的多么的快。他们准备立刻就开头竞赛。乌龟舍命的爬，一刻都不停顿，兔子认为竞赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。

2、《小猴子掰玉米》

有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，观察玉米结得又大又多，特别快乐，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它观察满树的桃子又大又红，特别快乐，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它观察满地的西瓜又大又圆，特别快乐，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，观察一只小兔蹦蹦跳跳的，真得意。它特别快乐，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。