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学习《?义务教育英语课程标准》心得

暑假期间，我深入学习了初中英语新课程标准的内容、标准和理念，深切感悟到学习新课标是适应新教材改革的需要，更是教育改革发展浪潮的需要。通过学习，我对以下内容有了更加深刻的理解：

英语新课标的学习让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程。?通过学习《?义务教育英语课程标准》，我体会到新课程标准强调了英语学习在知识和文化方面的重要性，同时也关注学生在性格及素质方面的成长。学习英语不仅能够帮助学生更好地了解世界、学习先进的科学文化知识，还能增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，为他们提供更多的教育和职业发展的机会。此外，英语学习还能帮助学生形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。

我们要把“立德树人”作为教学的根本任务，全面把握英语课程育人价值。引导学生在学习和运用英语的过程中，了解不同国家的风土人情、文化历史以及科技、艺术等拓宽国际视野，通过中外文化对比，增强学生对中华文化的认同感，培养学生爱国的情怀，逐步树立他们的世界观、人生观和价值观。在教育过程，我们要坚持面向全体学生，鼓励并尊重每一位学生，让他们在学习和活动中的体验中感受到乐趣和老师的信任，健康、自信、阳光地成长。

?在教学过程中，新课程标准提倡“任务型”教学思想，通过实践性强、具有明确任务的学习方式，使学生在完成任务的过程中学习和使用英语，这有助于学生在发展语言能力的同时强化学习动机，提高学习兴趣，形成学习策略，培养合作精神，增进对文化的理解。新课程标准还特别注重评价对学生的激励作用，建立了形成性与终结性相结合的课程评价体系，关注学生的学习过程和结果，促进每个学生在已有水平上的发展。

此外，新课程标准强调课程资源的开发与利用，利用现代网络技术和教育技术创造新的教与学的方式和空间。作为教师，我们需要不断学习新课改理念，精心设计课堂，使课堂成为学生学习知识展示自我的平台。通过学习新课程标准，我深刻认识到教师必须不断学习才能适应教材改革的需要，达到教书育人的目的。

总之，英语新课标的学习让我意识到教育应以学生的全面发展为核心，关注学生的个体差异，使每个学生都能得到充分的发展。通过任务型教学和评价体系的建立，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合语言运用能力，促进他们的全面发展。同时我以后还要不断学习新课改的相关理论，多学习新课改理念，并运用到教学实践中去。认真钻研教材，挖掘教程，积极参加教科研活动，提高自己的业务水平和授课能力，多听同任教师的课，取人之长，补己之短，不断充实和完善我们的英语课堂。