部编人教版四年级语文下册《海的女儿》教学课件.pptVIP

如果有人35岁了,还没有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了,还没有思考过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁；如果有人50岁了,还没有复习过安徒生,那么他的晚年少了一份悠远。读一读安徒生写的童话故事，最好能边读边想，把故事的主要情节简要地写下来。以后我们再来开展一个讲童话故事的活动！记忆故事海的女儿王子订婚——心在破碎举行婚礼——忍受痛苦纵身跳海——变成泡沫纯真善良追求理想新课导入4*三月桃花水桃花水:春天冰雪消融,雨水渐多,河水上涨,便被称为“桃花水”。“桃花水”指的就是“春水”。刘湛秋,安徽芜湖人,当代诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。早在20世纪80年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。作者简介主要作品:诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等。请大家用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，读完后思考：三月桃花水给你留下了怎样的印象？初读课文听课文录音，思考：课文是从哪些方面来写三月桃花水的？写声,三月桃花水是春天的竖琴。写色,三月桃花水是春天的明镜。第一组:绮丽的朝霞、明洁的丝绸。第二组:草如茵、柳如眉、如雾如烟。第三组:应和、低语、谈心、叮当。精读感悟认读词语，说一说每组词语有什么特点？第一组词语是表示颜色的词语。第二组词语是运用了比喻的修辞手法。第三组词语是形容说话、声音的词语。美人鱼铜像在丹麦首都哥本哈根入海口处的岩石上,有一座铜像——它告诉来来往往的人们,这就是丹麦。但这铜像既不是丹麦的开国元勋,也不是丹麦某一个历史时期的杰出英雄,而只是一个女孩。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海,她没有腿,只有一条鱼尾。原来她是条人鱼——海的女儿——丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公,丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。安徒生（1805—1875），丹麦作家。出生于一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活穷苦。因童话故事而闻名世界，被尊称为“现代童话之父”“世界文学童话创始人”。主要作品:《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。27*海的女儿你想象中的“海的女儿”是什么样子？读了课题，你最想知道什么？海的女儿是谁？品评人物发生了什么事？结果怎样？读懂内容故事告诉了我们什么道理？感悟道理阅读要求：用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。想一想：课文主要写了什么？港口宴会睫毛婚礼喜讯挽手神圣仪式旗帜铺陈垫子永恒抚弄ɡǎnɡyànjiéhūnxùnwǎnshènɡyízhìchéndiànhénɡfǔ翘舌音后鼻音形近字港（）巷（）讯（）汛（）挽（）换（）睫（）捷（）港口小巷喜讯防汛挽手交换睫毛快捷加一加又土圣巾只帜忄亘恒快速浏览课文，边读边思考：课文主要写了什么？主要内容:课文主要写了小人鱼勇敢地追求自己的幸福，但是为了不伤害别人的生命，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵的生命。阅读要求:用较快的速度读一读，把打动你的地方多读几遍。与同学交流自己的感受。她觉得自己的心在破碎。她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。哪个词最能表现小人鱼的伤心？为了王子,她离开了家人,承受着离家之痛；为了王子,她被贪心的巫婆要去了美丽的声音,承受变哑之痛；为了王子,她的鱼尾变成了人腿,承受着肉体之痛；然而她所做的一切,王子却一点儿也不知道,她承受着感情之痛。其实她可以设法让王子知道,那样她的理想就会实现。她之所以选择沉默,是因为她不想伤害那位正沉浸在幸福之中的美丽的公主。小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花迸发