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中外合作办学机构教学管理的研究的开题报告

一、选题的背景与意义

20世纪80年代以来，中国高等教育经历了一次重大的改革，目的

是加快高等教育体系建设，促进高等教育质量的提升。此次改革的一个

重要内容是引进外国先进的教学理念和教学管理经验。为此，中国政府

开放了向国外高等学校学习、合作办学等多种方式。中外合作办学机构

因此而诞生，成为中国高等教育体系的一个重要组成部分。中外合作办

学机构既是中外合作办学的结果，又是中国高等教育国际化的需要。

中外合作办学机构具有多重优势，一方面可以借鉴国外高等教育优

秀的教学理念和经验，形成独特的教学模式和管理模式；另一方面可以

通过合作办学机构的建设，扩大高等教育的国际化程度，提升中国高等

教育在国际上的影响力和竞争力。

然而，中外合作办学机构也存在一些问题和挑战，如管理体制不够

完善、教学质量难以保证等。中外合作办学机构的教学管理是保障其运

作顺利和教学质量的重要环节。因此，本研究旨在探讨中外合作办学机

构的教学管理问题，旨在揭示其中存在的问题及其原因，进一步为提高

教学质量提供有益的参考和建议。

二、研究内容和研究方法

本研究拟从以下几个方面展开研究：

1.中外合作办学机构的发展历程和现状：通过文献综述和问卷调查

等方式，探究中外合作办学机构在我国的发展历程和现状，了解其发展

的规模、种类、区域分布等情况。

2.教学管理的主要内容和特点：对中外合作办学机构的教学管理内

容和特点进行分类整理，探究其特色、优势和问题所在。

3.教学管理中存在的问题及应对策略：通过实地调研和案例分析等

方式，深入探讨当前中外合作办学机构教学管理中存在的问题和原因，

提出相应的应对策略。

4.提高教学管理水平的建议：根据研究结果，提出相应的建议，探

讨如何提高中外合作办学机构的教学管理水平和质量。

本研究将采用问卷调查、个案分析和实地调查等方法，旨在准确全

面地了解中外合作办学机构教学管理的实际情况。

三、预期成果和意义

本研究旨在揭示中外合作办学机构教学管理中存在的问题，深入剖

析其原因，并提出相应的对策和建议。预期成果包括：

1.描述中外合作办学机构的发展历程和现状，了解其发展规模、种

类和区域分布等情况。

2.分类整理中外合作办学机构的教学管理内容和特点，探究其特色、

优势和问题所在。

3.深入调研和案例分析中外合作办学机构教学管理中存在的问题和

原因，提出相应的应对策略。

4.提出提高中外合作办学机构教学管理水平和质量的建议，为高等

教育体制改革和教育国际化提供参考。

本研究的意义在于为中外合作办学机构的教学管理提供有益的参考

和建议，促进中外合作办学机构的健康发展，提高我国高等教育的质量

和国际竞争力，进一步加强我国与国际高等教育领域的交流与合作。