人教版七年级英语下册全册教案及教学反思.doc

教案示例

Unit1Where’sthepostoffice?PeriodI教学目标：

1、掌握表示地点的词汇；

2、掌握where引导的特殊疑问句；

3、能够简单地描述地点方位；

4、能够画出简单的示意图。

教学向导：

语言目标学习策略与思维技重点词汇

巧

表示地点的词汇个体、群体思维；Postoffice;library;

hotel…

where引导的特殊疑问句看图作答；

Between;on;nextto；

交换信息；acrossfrom…

语言结构语言功能跨学科学习

Therebe句型询问路线通过绘画激发学生学习兴

趣

Where句型的问答指出方位

教学过程设计：

StepsTeacher’sStudents’activityPreparation

activity

BrainstormLookatsomepicturesLookandreadandPpt.

andknowthewordsoflearn

theseplaces

TaskIpairwork:

I