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大学生教育创业计划书(6篇)

高校生教育创业打算书1

一、公园跑步介绍

随着我国经济的快速进展和人民生活水平的提高，人们越来越

重视学前教育，幼儿园进展快速。然而，城乡学前教育差距很大。在

经济文化相对落后的农村，学前教育存在很多亟待解决的问题。为此，

我们打算在农村建立一所具有现代教育理念的幼儿园。

幼儿园拟建在邯郸市永年县路口，面对周边村庄适龄儿童，让

他们接受正规教育。我们以陈鹤琴的“生活教育”为理念，坚持自主

嬉戏、综合课程、欢乐教育、创新教育和素养教育的原则，强调嬉戏

的作用，重视儿童实践力量的培育，制定符合儿童进展特点的教学方

案，以实现“健康成长、欢乐学习”的目标。

为了让孩子健康成长，我园推出了“家庭合作”新形式

——“妈妈课堂”，让家长了解孩子进展的规律和特点，为孩子供应

良好的成长空间；充分利用农村资源，让孩子接触自然，体验生活；

开设亲子班，增加亲子间的理解和沟通；加强与其他学前教育机构的

沟通与合作，引进先进的教学方法；建立自己的网站和论坛，准时获

得各方反馈。

二、当前学前教育现状及国家政策

目前，教育越来越受到世界各国的重视，学前教育是其中的重

要组成部分。很多发达国家的学前教育已经到达了很高的水平，中国

的学前教育也有所进展。虽然中国的大城市如北京和上海的学前教育

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水平很高，但中国整体上仍旧远远落后于发达国家。目前我国在这方

面存在的问题主要表如今:(1)城乡差距、东西差距大；人民教育观念

相对落后，增加了落实国家相关教育政策的难度；国家对其财政支持

较少；我国学前教育讨论者短缺；学前教育工缺乏高素养、老练、老

练的人才。

(一)目前，农村学前教育存在的问题主要有:

1.学前教育班级少，班级容量大。

目前，农村学前教育与城市相比仍处于相对落后的水平。虽然

近年来幼儿园数量逐年增加，但学前教育班级仍旧特别紧急，班级容

量大，不能照看到每个孩子的进展，满意农村学前教育的需要。

2.初级管理

目前，农村幼儿园的主要存在形式是学校附属型。作为附属幼

儿园，仍采纳学校管理方式。学校领导对学前教育不熟识，对学前教

育重视不够，导致农村学前教育进展缓慢。

3.农村幼儿老师普遍素养低

农村的幼儿园老师有的是从学校调过来的，有的是学校自主聘

请的，大多没有经过专业培训，缺乏专业技能。由于缺乏相应的幼儿

教育理论和方法，一些从学校转到幼儿园的老师在幼儿园有明显的

“保姆”和“学校教育”倾向。学校为了降低教育本钱，只聘请一些

学历低、素养低的老师，对幼师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿老师

极少数具备幼儿老师资格，严峻影响农村幼儿园的办学质量。

4.家庭幼儿园

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农村家庭幼儿园主要采纳“保姆式”管理模式，不科学。它只

是简洁的教孩子熟悉几个字，数几个数，而不是进展孩子的智力，提

高听、说、唱、画、写的基本素养，降低了农村学前教育的质量。

5.留守儿童教育问题日益突出

随着农村劳动