5 合理消费 第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册.docxVIP

5合理消费第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册

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教材分析

“5合理消费第二课时（教学设计）”是2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册的内容。本课时教材围绕“合理消费”主题，引导学生认识合理消费的重要性，教育学生学会合理消费的方法和技巧。通过本节课的学习，学生能够理解合理消费的概念，认识不合理消费的危害，掌握合理消费的方法，培养良好的消费习惯。

核心素养目标

1.提高学生的消费意识，使其能够认识到合理消费的重要性。

2.培养学生的消费观念，使其学会合理消费的方法和技巧。

3.增强学生的自我管理能力，使其能够自觉地遵循合理消费的原则。

4.提升学生的社会责任感，使其能够关注和关心社会消费问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于金钱管理的基本知识，如储蓄、消费等。他们对于日常生活中的消费行为有一定的了解，但可能缺乏系统地认识合理消费的重要性。

2.学生的学习兴趣可能在于学习如何正确管理和使用金钱，以及如何通过消费来实现自己的需求和愿望。他们的能力和学习风格各异，有的可能擅长逻辑思维，有的可能更擅长直观感知。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括如何理解合理消费的概念，如何判断和选择合理的消费方式，以及如何克服诱惑和不良消费习惯。此外，他们可能还需要培养自我管理能力和独立思考能力，以便在面对复杂的消费环境时能够做出明智的决策。

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动讨论法：通过小组讨论、分享个人经验等方式，激发学生的思考和兴趣，培养他们的表达和沟通能力。

-案例分析法：通过分析具体的消费案例，让学生学会判断和选择合理的消费方式，提高他们的消费意识和决策能力。

-角色扮演法：通过模拟消费场景，让学生身临其境地体验不同角色之间的互动，培养他们的同理心和合作精神。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频、音频等multimedia材料，生动形象地展示消费知识和案例，增强学生的直观感知和兴趣。

-在线教学平台：利用教学软件或在线平台，进行互动问答、小组讨论、作业提交等活动，提高教学效果和学生的主动性。

-实物教具：使用纸币、商品等实物教具，让学生亲手操作和体验，加深他们对消费概念的理解和记忆。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“合理消费”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是合理消费吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于合理消费的图片或视频片段，让学生初步感受合理消费的重要性。

简短介绍合理消费的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.合理消费基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解合理消费的基本概念、原则和方法。

过程：

讲解合理消费的定义，包括其主要原则和方法。

详细介绍合理消费的原则和方法，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解合理消费的实际应用或作用。

3.合理消费案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解合理消费的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的合理消费案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解合理消费的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用合理消费原则解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与合理消费相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对合理消费的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调合理消费的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括合理消费的基本概念、原则、案例分析等。

强调合理消费在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用合理消费原则。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于合理消费的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《理智消费，快乐生活》：本文介绍了合理消费的重要性以及如何培养良好的消费习惯。

-《消费者权益保护指南》：本文介绍了消费者的基本权益和保护方法，帮助学生了解如何维护自己的消费权益。

-《环保消费，绿色生活》：本文介绍了环保消费的概念和意义，以及如何在生活