人教版三年级下册语文《古诗三首：寒食 泊船瓜洲 乡村四月》教学方案教案设计.docxVIP

人教版三年级下册语文《古诗三首：寒食泊船瓜洲乡村四月》教学方案教案设计

《古诗三首：寒食泊船瓜洲乡村四月教学方案》

一、教材分析

《寒食》《泊船瓜洲》《乡村四月》这三首古诗分别从不同角度描绘了古代社会的生活景象和诗人的情感。

1.《寒食》

-这首诗描写了寒食节时长安城里一片迷蒙的动人春色。诗人韩翃通过对寒食节景象的描绘，展现了宫廷生活的富贵与奢华，同时也流露出对这种特权阶层的讽刺。原诗“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”中“春城无处不飞花”一句，抓住春天的典型特征“飞花”，描绘出长安城春天的缤纷绚丽。“寒食”点明了特定的节日，寒食节按风俗是禁火的，然而“日暮汉宫传蜡烛”却写出了宫廷的特殊待遇，这种对比，含蓄地表达了诗人对当时权势显赫、作威作福的天子近臣的深刻讽刺。

2.《泊船瓜洲》

-是王安石的一首思乡诗。“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”诗中“京口”“瓜洲”“钟山”几个地名的巧妙运用，勾勒出诗人所处的地理位置。其中“春风又绿江南岸”的“绿”字是经过诗人反复推敲的，这个字将春风的动态和江南春景的变化生动地表现了出来，成为炼字的经典范例。诗人借景抒情，表达了对故乡的深切思念之情。

3.《乡村四月》

-翁卷的这首诗描绘了江南农村初夏时节的旖旎风光。“绿遍山原白满川，子规声