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部编本三年级上册（去年的树）同步练习题〔含答案〕
去年的树
一、看拼音，写词语。
Děngzheshèngxià
()()
fǔzikǎndǎo
()()
Líkāìhuǒchái
()()
méiyóuzhēngdà
()()
Jiēzhebnīɡlěnɡ
()()
二、选词填空。
必须必需
1．鸟儿()离开树，飞到很远很远的地方去。
2．这些都是人们一般生活的()品。
,融化,溶化
3．把糖放在水里，它就会()了。
4．春天来了，原野上、森林里的雪都()了。
三、按要求写句子。
“把〞字句改为“被〞字句：把“把〞字前后的对象互换位置，“把〞字改为
“被〞字，其他局部照写下来。
1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句)
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2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的
话)
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四、读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)
A．焦急地B．肯定地C．急迫地D．乞求地
1．她()问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您了解吗？〞
2．鸟儿()问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你了解火柴在哪儿
吗？〞
3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？〞鸟儿()问树根。
4．鸟儿()说：“好的，我明年肯定回来，给你唱歌。请等着我吧！〞
五、课内阅读。
小女孩答复说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在
这盏灯里亮着。〞
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。
1．选文中有两个“看〞字，第—个“看〞表示()；第二个“看〞表示
()。
A．鸟儿完成了自己的诺言
B．鸟儿费尽周折总算找到了自己的好朋友
2．联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些什么。
(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里肯定在想：
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