6.1 探究磁场对电流的作用 教案 (5).docx

6.1探究磁场对电流的作用教案(5)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版物理八年级下册第六章第1节“探究磁场对电流的作用”，主要包括磁场对电流的作用原理、通电导体在磁场中受力的方向及其应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在之前学习的“磁场的性质”和“电流的磁效应”有密切联系。通过本节课的学习，学生能够理解磁场对电流的作用原理，将所学知识应用于实际，如电动机的工作原理等。同时，本节课也是后续学习电磁感应和电磁驱动等知识的基础。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养，包括科学探究、科学态度与责任、科学思维等方面。学生将通过实验探究磁场对电流的作用，培养动手操作能力和观察能力，发展科学探究素养；通过分析通电导体在磁场中受力规律，提升逻辑思维和抽象思维能力，培养科学思维素养；同时，引导学生关注电动机等实际应用，增强科技意识和社会责任感，形成科学态度与责任素养。

三、学情分析

学生层次：本节课面向的是八年级学生，他们已经具备了一定的物理基础知识，对磁场和电流的概念有所了解，但尚未深入探究两者之间的相互作用。

知识、能力、素质方面：学生在知识方面已经学习了磁场的基本性质和电流的磁效应，但可能对磁场对电流作用的具体机制不够清晰。在能力方面，学生具备一定的实验操作能力，但需要进一步培养他们的观察能力和数据分析能力。在素质方面，学生应具备积极探索的精神和合作学习的意识。

行为习惯：学生在学习过程中可能存在依赖教材和老师讲解的习惯，需要引导他们主动探究和思考。同时，部分学生可能对实验操作缺乏耐心和细致，需要培养他们的实验规范意识和细致观察的习惯。

对课程学习的影响：学生的知识基础和实验能力将直接影响他们对本节课内容的理解和掌握。良好的学习习惯和积极的学习态度有助于学生更好地吸收新知识，而被动依赖式的学习习惯可能会阻碍他们对磁场与电流作用深入理解的形成。因此，教学中需注重激发学生的主动学习兴趣，引导他们通过实验探究来深化对物理现象的理解。

四、教学资源

-人教版物理八年级下册教材

-磁铁、电流表、电压表、滑动变阻器、导线等实验器材

-教学PPT

-实验操作视频

-实物电动机模型

-白板和markers

-教学互动平台（如班级微信群、学校教学管理系统）

五、教学过程

一、导入新课

1.同学们，我们已经学习了磁场和电流的基本概念，那么你们有没有想过，磁场和电流之间会有怎样的相互作用呢？今天，我们就来探究一下“磁场对电流的作用”。

二、自主学习

1.首先，请大家翻开教材第六章第1节，阅读“探究磁场对电流的作用”这一部分内容，了解本节课的学习目标。

2.阅读过程中，注意标记出自己认为重要的知识点，并思考以下问题：

-磁场对电流有什么作用？

-通电导体在磁场中受力有什么规律？

三、课堂探究

1.现在，我们来进行课堂探究。请大家分成小组，每组准备实验器材，按照教材中的步骤进行实验。

2.实验过程中，注意观察电流表和电压表的读数变化，以及通电导体在磁场中的运动情况。

-提问：你们观察到电流表和电压表的读数有什么变化？这说明什么？

-学生回答：观察到电流表读数增大，电压表读数不变，说明磁场对电流有促进作用。

3.接下来，我们探讨一下通电导体在磁场中受力的规律。请大家观察实验现象，并尝试总结规律。

-提问：你们发现通电导体在磁场中受力有什么规律？

-学生回答：通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关，且遵循右手定则。

4.现在，请大家结合实验结果和总结的规律，思考以下问题：

-磁场对电流的作用在实际生活中有哪些应用？

-电动机是如何利用磁场对电流的作用来实现能量转换的？

四、课堂讲解

1.好的，接下来我给大家讲解一下磁场对电流的作用原理。请大家认真听讲，并随时提问。

2.磁场对电流的作用原理是：当导体中有电流通过时，导体周围会产生磁场。这个磁场与外部磁场相互作用，使得导体受到力的作用。

3.通电导体在磁场中受力的规律是：受力方向与电流方向和磁场方向有关，且遵循右手定则。具体来说，伸出右手，让手指指向电流方向，掌心面向磁场方向，那么大拇指所指的方向就是导体受力的方向。

4.磁场对电流的作用在实际生活中有广泛的应用，如电动机、发电机等。电动机利用磁场对电流的作用，将电能转化为机械能。

五、课堂小结

1.现在，我们来总结一下本节课的学习内容。

-磁场对电流的作用原理。

-通电导体在磁场中受力的规律。

-磁场对电流作用在实际生活中的应用。

2.请大家回顾一下自己在本节课中的收获，并分享一下自己的学习心得。

六、课后作业

1.请大家完成教材第六章第1节的课后