五年级体育教学设计-单腿跪撑接地滚球 全国通用.docx

五年级体育教学设计-单腿跪撑接地滚球全国通用

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“五年级体育教学设计-单腿跪撑接地滚球全国通用”本节课选自小学五年级体育教材，重点教授单腿跪撑接地滚球技巧。教学内容与学生的身体素质和技能发展紧密结合，旨在提高学生的运动能力、协调性和灵活性。课程设计依据教材要求，结合五年级学生的生理和心理特点，通过趣味性教学活动，使学生掌握单腿跪撑接地滚球的基本动作，培养团队协作精神，增强体育运动的兴趣。

核心素养目标

培养学生勇敢自信的品质，发展运动技能，提高身体协调性和灵活性；增强团队合作意识，学会在体育活动中遵守规则，形成积极向上的运动态度。

学情分析

本节课面向五年级学生，他们已经具备了一定的体育基础知识和技能，如跑、跳、投等基本动作。在知识方面，学生能够理解简单的体育术语和规则；在能力方面，大部分学生能够完成基本的体育动作，但动作的规范性和准确性有待提高；在素质方面，学生的体能、协调性和灵活性有差异，需要因材施教。

学生行为习惯方面，大多数学生能够遵守体育课堂纪律，积极参与体育活动，但部分学生可能存在注意力不集中、活动参与度不高等问题。这些因素可能会影响他们对单腿跪撑接地滚球技巧的学习和掌握。此外，学生对体育课程的兴趣和态度也会直接影响他们的学习效果，因此，在教学过程中需要激发学生的兴趣，培养他们积极参与体育活动的习惯。

教学资源

-体育教材

-标准篮球

-篮球场地

-计时器

-篮球架

-保护垫

-教学视频

-学生体育服装

-教学海报

-现代教育技术设备（如投影仪、电脑）

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要学习一个新的体育技巧——单腿跪撑接地滚球。首先，我想请大家回忆一下我们之前学过的篮球基本动作，比如运球、投篮等，并思考一下这些动作与今天要学的技巧有什么联系。

2.热身活动

-现在，让我们开始热身活动，为接下来的学习做好准备。我会带领大家做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部和腿部的旋转和拉伸，以确保我们的身体充分预热。

-接下来，我们会进行一些简单的跑步和跳跃练习，以提高大家的身体协调性和灵活性。

3.技术讲解与示范

-现在，我们已经完成了热身，接下来我将为大家讲解单腿跪撑接地滚球的技巧，并做示范。

-首先，单腿跪撑接地滚球的基本姿势是单腿跪地，另一腿伸直，脚尖点地，双手放在地面上，形成支撑。注意膝盖与地面保持一定距离，不要过于弯曲。

-接下来，我会将篮球滚向你们，你们需要用单腿跪撑的姿势接住球，然后用一只手将球传回给我。

-现在，我来为大家示范一遍，注意观察我的动作细节。

4.学生练习

-好的，现在轮到大家来尝试了。我会将同学们分成若干小组，每组轮流进行练习。在练习过程中，我会巡回指导，帮助大家纠正动作中的错误。

-请记住，练习时要保持专注，尽量做到动作规范。如果遇到困难，可以随时向我寻求帮助。

-在练习过程中，我会观察大家的动作，并对表现优秀的同学进行表扬。

5.技能提升

-经过一轮练习，我相信大家已经对单腿跪撑接地滚球有了一定的了解。接下来，我们将进行一些技能提升练习，以进一步提高大家的技巧。

-我们会增加接球的难度，比如将球滚向不同的方向和速度，让大家适应不同的接球情况。

-同时，我们还会加入一些团队合作的元素，比如接球后迅速将球传给队友，提高大家的团队协作能力。

6.总结与反思

-现在，我们的训练已经接近尾声。请同学们集合，我们一起总结一下今天的学习内容。

-首先，我想请大家分享一下自己在学习单腿跪撑接地滚球过程中的收获和感受。

-接下来，我会对大家的表现进行评价，并对今天的学习内容进行简要回顾。

-最后，我想提醒大家，学习体育技巧不仅仅是为了掌握动作，更重要的是培养勇敢自信的品质和团队合作精神。希望大家在今后的学习和生活中，能够将这种精神发扬光大。

7.课后作业

-作为课后作业，我想请大家回家后，用自己的话向家人描述一下单腿跪撑接地滚球的技巧，并尝试教他们如何进行练习。

-通过这种方式，你们不仅能够巩固今天的学习内容，还能够提高自己的表达能力。

8.结束语

-各位同学，今天我们学习了单腿跪撑接地滚球技巧，希望大家能够在今后的体育活动中积极运用，不断提高自己的运动能力。

-下节课，我们将学习新的体育内容，希望大家提前做好准备，继续积极参与。

-最后，感谢大家的努力和配合，祝大家度过一个愉快的周末！再见！

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《篮球运动技巧与实践》

-《青少年篮球训练教程》

-《篮球基本技术训练方法》

2.课后自主学习和探究

-探究单腿跪撑接地滚球在不同速度和方向下的接球技巧。

-观看专业篮球比赛视频，分析球员在比赛中如何运用单腿