10.3电势差与电场强度的关系（教学设计）2024-2025学年高二物理同步精品课堂（人教版2019必修第三册）.docx

10.3电势差与电场强度的关系（教学设计）2024-2025学年高二物理同步精品课堂（人教版2019必修第三册）

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设计意图

本节课旨在帮助学生深入理解电势差与电场强度之间的内在联系，通过对相关公式的推导和应用，使学生能够熟练掌握电场强度和电势差的概念及其计算方法。通过结合实际物理现象和例题，培养学生的实际应用能力和科学思维能力，为后续电学知识的学习打下坚实基础。本节课内容紧密联系人教版2019必修第三册教材，确保教学设计与课本内容的高度关联性和实用性。

核心素养目标

培养学生物理观念，使其能够理解电势差与电场强度在电场中的地位与作用；发展科学思维，通过公式的推导和问题解决，提升逻辑推理和数学应用能力；增强实验探究意识，通过实际测量和实验验证，培养动手操作和数据分析能力；激发科学态度与责任感，养成严谨的科研态度，为物理学其他领域的学习和研究奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①电势差与电场强度的定义及公式：理解电势差（U）和电场强度（E）的概念，掌握U=Ed公式的应用。

②电场强度和电势差的关系：掌握电场强度与电势差之间的定量关系，能够利用公式进行计算。

2.教学难点

①电势差与电场强度公式的推导过程：理解公式U=Ed的推导过程，掌握推导中使用的物理原理和数学方法。

②电场强度和电势差在不同电场中的计算：学会在不同电场（如均匀电场、非均匀电场）中计算电势差和电场强度，能够解决实际问题。

③实际测量与实验操作：通过实验测量电势差和电场强度，学会使用电势差计、电场强度计等仪器，并能准确读取数据。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版2019必修第三册物理教材。

2.辅助材料：准备电场强度和电势差相关的PPT课件，以及相关物理定律的动画演示视频。

3.实验器材：准备电势差计、电场强度计、电源、导线等实验所需器材，并检查其安全性和准确性。

4.教室布置：设置实验操作区，保证学生能够分组进行实验；预留讨论区，方便学生讨论与分享实验结果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括电势差与电场强度关系的基础概念和公式，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕电势差与电场强度的关系，设计问题如“电势差和电场强度有何联系？”“如何通过电场强度计算电势差？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能或学生提交的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，理解电势差与电场强度的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至在线平台，供教师检查和反馈。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示电场中的电荷运动现象，引出电势差与电场强度的关系课题。

讲解知识点：详细讲解U=Ed公式的推导过程，强调公式的适用条件。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨在不同电场中电势差与电场强度的变化规律。

解答疑问：对学生在学习过程中产生的疑问进行解答，如“在非均匀电场中如何计算电势差？”

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考电势差与电场强度的关系。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，通过实例分析电势差与电场强度的关系。

提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解电势差与电场强度的关系。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握电势差与电场强度的计算方法。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与电势差与电场强度关系相关的习题，巩固学生对公式的理解和应用。

提供拓展资源：提供相关物理实验视频和学术文章，帮助学生深入了解电场强度和电势差的应用。

反馈作业情况：及时批改作业，针对学生的错误给予反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，通过解决实际问题来巩固所学知识。

拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，加深对电场强度和电势差关系的理解。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习方法和改进方向。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，促进学习方法的改进。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.理解了电势差与电场强度的基本概念：学生能够准确描述电势差和电场强度的定义，理解它们