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中职政治教学设计

政治，它指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。政治是各

种团体进行集体决策的一个过程，尤指对于某一政治实体的统治，例

如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。下面是我为

大家整理的中职政治教学设计5篇，期望大家能有所收获!

中职政治教学设计1

友情使青春更绚烂

【教学目标】

1.情感、态度、价值观目标：体会与伴侣交往的感受;树立正确的友

情观，学会主动交友。

2.力量目标：区分“损友〞和“益友〞，学会区分和分析交友方面的

一些错误生疏和做法，有选择地交伴侣。

3.学问目标：体会真挚的友情对青少年健康成长的重要作用和意义，

明确什么是真正的友情。

【重点难点】

1.重点：友情在我们生活中的作用和意义。

2.难点：友情是人的一种正常心理需要;正确区分“损友〞和“益友〞。

【学情分析】

进入中学后，随着年龄的增长，生活接触面渐渐拓宽，中同学普遍

有猛烈的交往需要，迫切需要找到知心伴侣，以倾诉内心的困惑，沟

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通对生活的感受和看法，期望自己能被别人接受;得到理解和支持。

但是，处于这一年龄阶段的同学有时并不能够很好地理解生活中的友

情，不清楚“什么是真正的友情〞，“选择伴侣的标准是什么〞，“具

有什么样的品质的人受人欢送〞等问题。因此，引导同学学会与同伴

乐观地交往，让他们正确地理解友情，善待友情，学会查找好伴侣，

对青少年友情观的形成以及青春期情感的开展有着重要意义。

【教学方法】

争辩法、角色扮演法、比拟法、个案分析法。

【教学过程】

一、感悟友情，珍爱友情

(一)轻松一刻(说说、唱唱)——营造友好、轻松的气氛，感悟友情

引言：我们生活在社会中，离不开人与人之间的交往，尤其不能少

了和伴侣的交往。友情可以成为鼓舞一个人前进的力气，可以使人欣

慰，使人发奋，使人向前。爱因斯坦曾说：“世间最奇特的东西，莫

过于有几个头脑和心地都很正直、严正的伴侣。〞

1.请同学列举以“伴侣〞或“友情〞为主题的歌曲或者文艺作品的名

称，看谁知道得最多

2.请一两位同学上讲台来为大家演唱自己所宠爱的以“伴侣〞或“友

情〞为主题的歌曲(或者播放有关“伴侣〞或“友情〞为主题的音乐，如

周华健演唱的歌曲伴侣等)，并请同学们观赏并一起来演唱。

3.思考并沟通：

(1)在歌曲播放和演唱的过程中，请问你对其中哪个画面或哪句歌词

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印象最深为什么

(2)你认为伴侣能给你供应什么样的挂念

(同学发言：3一4人)

(二)真情告白：我的交友故事——联系实际，体验感悟

每个人从小到大都在编织友情，都有过这种情感的丰富体验。请大

家讲一讲自己和好伴侣之间的故事(最开心的交往、最难忘的伴侣，

或者回忆一下在你成长的道路上，哪一次来自伴侣的善意劝告或告诫，

使你至今难以遗忘)。

活动过程：

第一步：小组沟通。同学6～8人一组围坐，先组内沟通自己的交

友故事或在交友方面最深的感受和此时新的感悟。

其次步：全班沟通，共享体验。各组推举或自荐一人为代表，用简

练的语言谈自己交友的经受，或是有代表性、典型的事，并用概括的

话说出自