3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.docx

3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

授课内容

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授课时间

教材分析

一、教材分析：“3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2”。本节课主要讲解基因的定义、结构和功能，以及基因与DNA的关系。教材通过实例分析，帮助学生理解基因在遗传中的作用，强调基因是有遗传效应的DNA片段。本节课内容与生物学科的核心概念紧密相连，旨在培养学生的生物学素养和科学思维能力。

核心素养目标

二、核心素养目标：培养学生科学探究与实践能力，通过分析基因与DNA的关系，发展学生的理性思维和科学思维；提升学生的生命观念，使其能够从分子层面理解生命的遗传现象；加强学生的科学态度与责任感，激发对生物学研究的兴趣，培养求真务实的科学精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①基因的定义及其在遗传中的作用。

②基因与DNA的关系，理解基因是DNA上的特定片段。

2.教学难点

①基因的分子结构及其如何携带遗传信息。

②遗传信息的传递过程，包括DNA复制和基因表达的基本概念。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版（2019）必修2生物教材。

2.辅助材料：准备基因结构、DNA双螺旋结构模型图，以及基因表达相关视频资料。

3.实验器材：如需进行DNA模型搭建实验，准备相应的模型套件。

4.教室布置：设置实验操作台，划分小组讨论区域，确保教学活动有序进行。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以生活中常见的遗传现象为例，如父母与子女之间的相似性，引导学生思考这些现象背后的科学原理，进而引入基因的概念，激发学生的兴趣和好奇心。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

①介绍基因的定义，解释基因是具有遗传效应的DNA片段，是生物体内控制遗传特征的基本单位。

②讲解基因的结构，展示DNA双螺旋模型，解释基因如何在DNA上定位。

③分析基因的功能，包括如何携带遗传信息，以及这些信息如何指导生物体的发育和遗传特征的形成。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

①学生分组，每组分配一个DNA模型套件，指导学生动手搭建DNA模型，加深对基因结构的理解。

②观看基因表达相关的视频，让学生观察DNA如何指导蛋白质的合成，理解基因的功能。

③通过互动问答，检查学生对基因定义、结构和功能的掌握情况。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

①讨论基因与遗传病的关系，举例回答如地中海贫血、囊性纤维化等疾病是如何由基因突变引起的。

②分析基因编辑技术，如CRISPR-Cas9，讨论其在医学和农业中的应用及其可能带来的伦理问题。

③探讨基因技术在个性化医疗中的潜在价值，例如如何根据个人的基因信息制定个性化的治疗方案。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点内容，包括基因的定义、结构和功能，通过实例强调基因在遗传中的关键作用，以及基因技术在现代社会中的应用。确保学生能够理解基因作为有遗传效应的DNA片段的重要性，并能够将所学知识应用到实际问题中。

知识点梳理

1.基因的定义

-基因是具有遗传效应的DNA片段，是生物体内控制遗传特征的基本单位。

-基因决定了个体的遗传特征，包括外貌、性格、疾病易感性等。

2.基因的结构

-基因位于DNA分子上，DNA分子由两条互相缠绕的链组成，形成双螺旋结构。

-基因由一系列的核苷酸序列组成，包括编码区和非编码区。

-编码区负责编码蛋白质，而非编码区则包括启动子、终止子等调控元素。

3.基因的功能

-基因携带遗传信息，通过指导蛋白质的合成来影响生物体的发育和功能。

-基因可以通过基因表达调控生物体的生长、发育和代谢过程。

-基因突变可能导致遗传病或遗传特征的改变。

4.基因与DNA的关系

-DNA是基因的载体，基因是DNA上的特定片段。

-DNA分子上的基因序列决定了基因的类型和功能。

5.遗传信息的传递

-遗传信息通过DNA复制在细胞分裂时传递给后代细胞。

-DNA复制过程中，双链DNA解开，每条链作为模板合成新的互补链。

-遗传信息的传递保证了生物体的遗传稳定性。

6.基因突变

-基因突变是指基因序列发生改变，包括点突变、插入、缺失等。

-基因突变可能导致遗传特征的改变，包括遗传病的产生。

7.基因技术

-基因技术是指利用分子生物学方法对基因进行操作和应用的技术。

-基因技术包括基因克隆、基因编辑、基因表达调控等。

-基因技术在医学、农业和生物科学研究中具有重要意义。

8.基因与遗传病

-遗传病是由基因突变引起的疾病，如地中海贫血、囊性纤维化等。

-基因突变