最新-湘教版八年上册信息技术教案.docVIP

逐帧动画

教学目标

1、初步了解Flash，并对Flash动画产生兴趣

2、掌握Flash软件启动与退出的方法

3、熟悉Flash的

4、会正确使用Flash工具箱绘制简单的动画对象Flash工具箱的使用教学过程

一、新课导入

展示几个非常有趣的Flash动画，激发学生兴趣同学们我们本学期要学习的就是Flash动画，刚才这几个有趣的动画就是通过Flash软件制作出来的，那么首先我们就一起先来熟悉一下Flash软件。

二、新授

1、Flash软件简介

Flash是一款矢量动画制作软件，该软件的应用领域相当广泛，它与

Macromedia公司的另外两个产品――Dreamweaver和Fireworks并称为“网页设计三剑客”，足见它在网络中的重要地位。目前，几乎所有网站上都可以看到Flash动画的身影。作为一种颇受欢迎的新兴行业，其技术发展一日千里，也给许多人带来了实际利益。目前，一个优秀的商业Flash动画价格可达300元/秒，面对这样的前景，成为一名优秀的“闪客”便成为许多人奋斗的目标。学会Flash动画的制作后，你可以在以下行业中发挥一技之长。广告业：手机广告、化妆品广告、房地产广告、汽车广告动态网页制作：企业网站、学校网站、个人网站

MTV制作：为网上流行歌曲制作动画场景游戏开发：益智类游戏、战略类游戏导航条：Flash的按钮功能非常强大，是制作菜单的首选小游戏：利用Flash开发“迷你”小游戏，在国外一些大公司比较流行，他们把网络广告和网络游戏结合起来，让观众参与其中大大增强了广告效果产品展示：由于Flash有强大的交互功能，所以一些大公司，如Dell、三星等，都喜欢利用它来展示产品。可以通过方向键选择产品，再控制观看产品的功能、外观等，互动的展示比传统的展示方

式更胜一筹

2、启动与退出Flash软件

（1）启动”__”Macromediaflash8”或者双击桌面上的快捷方式图标

（2）退出???选择【文件】【关闭】命令。按【Ctrl+W】键。单击舞台右上方的“关闭”按钮。

3、Flash的Flash的

（1）与其它软件相同的部分标题栏、菜单栏、工具栏（2）与其它软件不同的地方

时间轴面板左侧：图层控制区右侧：帧控制区属性面板舞台库面板工具箱重点工具介绍：铅笔工具：勾画图形的轮廓线条工具：绘制不同角度的直线

椭圆工具：绘制正圆和椭圆矩形工具：绘制正方形、矩形和圆角矩形文本工具：为Flash添加文字油漆桶工具：设置对象的填充色

4、示范制作

（1）设置文档属性属性面板：大小400*300背景色色

（2）绘制使用工具：圆形工具、选择工具、油漆桶工具曲线的绘制：直线工具+选择工具

三、学生练习

（1）运用工具箱绘制

（2）文档大小：500*350

（3）正确保存文件至自己的作业文件夹中四、小结

Flash动画中的对象都要使用工具箱进行绘制请同学们多联系多实践多总结Flash软件简介

启动与退出Flash软件Flash的示范制作

本节课引课部分效果非常好，通过几个Flash动画的欣赏极大的调动了学生的兴趣，介绍Flash工具箱时与photoshop的工具箱相联系相对比，让学生在

第一次接触Flash软件时有时曾相识的感觉，掌握起来很快，本节课的不足之处在学生练习时还应进一步的加强指导，告诉学生操作的要点和易范的错误

元件及渐变动画

教学目标

1、理解元件及渐变动画的概念。

2、培养学生的动手能力及探索能力，拓展学生的创新思维。

3、善于与学生进行沟通和交流，激发学生使用FLASH的兴趣。教学重、难点

理解元件的概念及渐变动画的概念。教学过程

一、课堂导入：

通过上节的学习我们知道了逐帧动画，什么叫做逐帧动画？（在动画中，我们需要将它的每个动作创建一个画面，当这些画面以一定的速度显示时就可形成动画；这种方式通常称为逐帧动画。）那么本节课我们接着我们相关的内容学习――元件及渐变动画。

二、新授教学：

在目前要完成的影片中，舞台上参加表演的有道路、人行横道、蓝天、飘动的云等对象，这些对象中有静止的，有动态的。我们先来了解一个什么叫元件。元件：也称为符号或组件。它是动画中可以重复作用的图形、按钮、影片剪辑。合理使用元件可以缩短动画制作的时间，减少文件的数据量，提高工作效率。以例子来开始开始的内容。

1.设计“背景”――绘制“天空、道路”执行“插入”→“新建元件”命令，在“创建新元件”对话框的“名称”输入框中输入“背景”，并在“行为”中选中“图形”选项后确定。选择线条工具、矩形工具等工具在舞台上完成马路、人行横道、蓝天的设计